小学高年级学生数学语言表达能力现状与对策研究以海南省乐东县B小学为例.docx

摘要：在小学高年级阶段，培养学生的数学语言表达能力显得尤为重要。这不仅关系到学生对数学知识的理解和掌握，还对其逻辑思维、问题解决能力具有深远影响，所以本研究旨在深入探究当前小学高年级学生数学语言表达能力的现状，并针对存在的问题提出相应的建议。研究通过测验法对高年级学生数学语言表达现状展开调查，发现高年级学生数学语言表达能力存在准确性不高、逻辑性不强和简洁性不足的问题。针对现状，通过问卷调查法分析其原因，主要可以归纳为：数学学习存在障碍、对数学语言认知程度不深、思维水平有限等方面。进而，针对这些原因本研究提出了学生应提高数学语言能力、建立知识体系、重视逻辑思维训练等对策，旨在帮助学生有效地