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《强场物理进展》课程教学大纲

课程编号：课程性质：专业方向课

适合专业：应用物理学

先修课程：原子物理学

开设学期：第八学期

考核方式：考查或考试

总学时数：36

学分：2

（一）课程教学目标

极端条件使物理学研究的范围得到了很大的扩展，一门新兴的学科-强场物理由此诞生。强场物理的实验和理论研究取得了突破性进展，超短激光脉冲在大气中的传播已引起世界很多实验室极大的兴趣，具有很大的应用价值。

超强场物理学还在发展时期，在地面建立天体物理实验室已成为可能。它将对天体物理、高能物理、核裂变、核聚变、物质的转换、物质结构的认识、化学反应过程、生物结构研究都具有重要意义。

（二）课程的目的与任务

本课程的教学目的在于介绍强场激光的基本理论知识和基本技术知识。

本课程从强场激光的物理学基础出发，着重阐明物理概念，以及强场激光输出特性与强场激光设备参数之间的关系，主要包括辐射理论概要与强场激光产生的条件、强场激光设备的工作原理、激光的基本技术、典型激光设备介绍和强场激光在精密测量、科学技术前沿问题中的应用等几个部分。

（三）理论教学的基本要求

通过这门课的学习，让学生了解超强激光场的理论结果；超短光脉冲在密的气体和光学介质传播中的自作用；强场离化无碰撞等离子体中高度离化的离子产生，及高功率超短激光脉冲巨大强度的电场可用于电子加速；超短声脉冲和无线电脉冲的产生和应用，以及在不同条件下，激光辐射谐波和X射线激光的产生；进一步了解超强激光脉冲与凝聚靶相互作用可以产生接近星体物质参数的高温、超密、强磁场和巨大压力等离子体；了解激光激发核、核反应，高能电子一光子相互作用的可能效应及可能进行的实验。

（四）实践教学要求（包括但不限于以下内容）

无。

（五）教学学时分配数

章次

各章名称

总学时

学时分配

讲课

实验

上机

课外

小计

一

激光技术的发展

8

8

8

二

强场物理的特点

8

8

8

三

强场激光的应用

8

8

8

四

强场物理的物理现象

6

6

6

习题与总复习

6

6

6

总计

36

36

36

（六）大纲内容

第一章激光技术的发展

§1.1引言：什么是激光；激光技术的发展；激光技术的应用；

§1.2电子运动方程；电磁场方程；电子的受激辐射；粒子数反转；

§1.3激光的产生；激光的峰值功率；调Q技术与自锁模技术；

§1.4激光的特点；激光的强度，激光的单色性；

§1.5早起的激光技术；氦氖激光器；

§1.6今天的激光技术；蓝宝石激光器，非线性效应的处理；

§1.7我国激光技术的现状；强磁场中的原子；强电场中的原子；强激光场中原子。

第二章强场物理的特点

§2.1强场中的非微扰理论；强场物理的理论方法；

§2.2电子高速运动下的相对论效应；

§2.3穿孔效应；

§2.4激光等离子体的膨胀；激光等离子体的电离与吸收。

第三章强场激光的应用

§3.1超短激光与固态物质的相互作用；超短激光与原子团簇的相互作用及其电离机制；

§3.2超短激光子等离子体中的传播和吸收；

§3.3超短激光等离子体的不稳定性；

§3.4超短激光等离子体中的自生磁场；

§3.5快点火机理及其粒子模拟；高次谐波的产生及其应用；

§3.6超短激光等离子体的其它应用。

第四章强场物理的物理现象

§4.1高能量密度物理；

§4.2高强度X射线辐射源；

§4.3强场物理与极端实验室的建设。

（七）课程有关说明

本课程具有内容枯燥难以理解的地方，因而在教学中要注意突出重点、讲清难点，充分运用多媒体教学手段，加强练习，使学生能在生动的讲授中掌握基础理论知识。

（八）主要教学方法与媒体要求

传统教学与多媒体教学相结合，开发并实施多媒体教学手段，使得课程的教学实施建立在现代教育技术平台之上。

（九）使用教材及主要参考书

授课教材：

盛政明；强场物理进展，第一版，上海交通大学出版社，2014年10月。

（十）其他

鉴于课时量的限制，没有开设专项的讨论课，关于学法和教法改进与适应性问题的讨论放在课间或课余。

考核方式为闭卷考试，且卷面考试成绩占期末总成绩的70%，平时考查成绩占30%，根据教学情况和学生对知识的掌握情况独立命题。根据学生的要求进行适当的考研指导。