【考场优作】(高中语文)心怀“懿”之意,寻自身之发展.docxVIP

【考场优作】(高中语文)心怀“懿”之意,寻自身之发展.docx

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【作文原题】

阅读下面的材料,根据要求写作。

(“懿”是美好之意。它由三个汉字组成:壹,次,心。包含着追求美好的意识或品质。壹,代表专一与持久:次,行事分轻重缓急,有条理:心,追求内心的丰盈)

请综合图形的内容和寓意并结合自身发展写一篇文章,体现你的认识与评价,体现新时代青年的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【考场优作】

心怀“懿”之意,寻自身之发展

陆丰市林启恩纪念中学高三15班卓秋城

懿,代表美好之意。而其中的壹、次、心分别代表着专一与持久,行事分轻重缓急、有条理,追求内心的丰盈。三者犹为重要,它们是青年自身发展必不可缺的内涵。青年是国家建设、民族复兴的主力军,是推动历史发展和社会进步的重要力量。青年在新时代之中,惟有心怀“懿”之意,方能(寻求)全面发展,为实现人生价值奠定基石。

心怀“懿”之意,需有专一且持久的高尚品质。正如《最好的我们》所言:“不是所有的坚持都有结果,但总有一些坚持,能从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。”坚持从来不是一蹴而就,而是如孙康映雪夜读、苏秦头悬梁锥刺股、范仲淹划粥断齑那般,有着持之以恒、坚韧不拔的品质。对于急功近利的人来说,也许坚持太过艰难,但很多事情从来不是看到希望才去坚持,而是因为坚持了才看到希望。就如“放弃”(二字合计)有15划,而“坚持”(二字合计)有16划。(由此可见)坚持,只比放弃多一点。因此,对于青年而言,持之以恒的品质是最好的代名词,在心怀坚持下,青年才能寻求发展,心怀理想。

心怀“懿”之意,需求内心的丰盈。人生在世,(有时)如同行走在昏暗的森林,没有光亮,四周是影影绰绰的黑影。但我们内心并不惧怕,因方远方在,彼岸尚有荣光在,它会照亮我们前行的道路。即使我们渺小如虫豸,也有能够前行的航道。正如林清玄所言:“有航道的人,再渺小也不会迷途。”而是会逐渐抵达终点。因此,对于青年而言,坚定理想,有了明确的风向标,在前行的道理路上无需担心迷途,方能追求内心的丰盈,实现自身之发展。

心怀“懿”之意,需行事条理顺畅,并抓住时代机遇。每一代青年都有自己的际遇和机缘,新时代中国青年生逢其时,但机遇与危机并存,青年应当如何抓住机遇,回避危机呢陈独秀生于混乱时期,但其中也蕴含着光明。他青年时期便心怀救国情怀,行事分轻重缓急,且有条理,而他的这种品质促进他先后经历了新文化运动、五四运动和中国共产党成立,他为中国大地创造了光明,而这一切离不开他的行事(风格)。因此,对于青年而言,行事(风格)犹为重要。惟有它,才能书写时代答案。

“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年。”当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦的进程,青年要在奋斗中释放青春激情,追逐青春理想,同时要心怀“懿”之意,为自身全面发展创造良好条件。

教师点评:

这篇考场作文紧扣材料中“懿”这一字的结构和寓意,从心怀“懿”之意,“需有专一且持久的高尚品质”“需求内心的丰盈”和“需行事条理顺畅,并抓住时代机遇”三个方面阐述“心怀“懿”之意,寻自身之发展”的中心论点,很好地完成了“综合图形的内容和寓意并结合自身发展写一篇文章,体现你的认识与评价,体现新时代青年的思考”的写作任务。文章处处从新时代青年的角度阐发评论,具有很强的身份意识。孙康映雪夜读、苏秦头悬梁锥刺股、范仲淹划粥断齑、陈独秀行事分轻重缓急等事例的列举和分析,以及“不是所有的坚持都有结果,但总有一些坚持,能从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇”“有航道的人,再渺小也不会迷途”“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年”等蕴含哲理的名言的恰当引用,极大地增强了文章的说理力度。(正望及)

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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