网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

爱父母,了解父母(第1课时(说课稿+学习任务单)道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版.docxVIP

爱父母,了解父母(第1课时(说课稿+学习任务单)道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

爱父母,了解父母(第1课时(说课稿+学习任务单)道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:爱父母,了解父母(第1课时)

2.教学年级和班级:2024-2025学年三年级上册

3.授课时间:[具体上课时间]

4.教学时数:1课时

本节课旨在引导学生认识父母的重要性,学会关心和了解父母。通过讲述父母关爱孩子的故事,让学生感受父母的爱,激发学生爱父母的情感,培养学生良好的家庭道德观念。课程内容与统编版《道德与法治》三年级上册教材紧密相关,符合教学实际和学生的学习需求。

核心素养目标

1.培养学生尊重父母、理解父母的情感态度,提升家庭责任感。

2.发展学生通过观察、交流和表达来了解父母的能力。

3.增强学生运用所学知识解决实际问题的能力,学会在家庭中践行道德行为。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的道德观念,能够理解家庭关系中的基本情感,如爱、关心等,并初步了解父母的职业和日常工作。

2.学习兴趣方面,三年级的学生对周围的人和事充满好奇心,喜欢听故事,通过故事能够激发他们的学习兴趣;在能力上,他们已经具备一定的观察、思考和表达能力;学习风格上,他们更倾向于直观、形象的学习方式,喜欢通过活动和实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括:对父母的了解可能停留在表面,难以深入理解父母的情感和期望;在表达对父母的感激和爱意时可能感到词汇和语言表达的局限;将所学知识应用于实际生活,如在家中主动帮助父母,可能因为家庭环境不同而遇到实际操作的困难。

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍父母的辛勤付出和对子女的爱,通过故事引导法让学生感受和理解父母的情感。

2.设计角色扮演活动,让学生模拟家庭场景,扮演父母与子女的角色,增强体验感和同理心;组织小组讨论,让学生分享对父母的了解和感受,促进思考和交流。

3.使用多媒体辅助教学,播放有关父母之爱的视频或音频资料,以及使用PPT展示父母工作的图片,帮助学生更直观地理解教学内容。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过班级微信群,发布预习资料,包括关于父母工作的文字材料和视频,要求学生了解父母的职业内容。

-设计预习问题:如“你的父母做什么工作?他们工作中最让你感动的一件事是什么?”

-监控预习进度:通过微信群学生反馈,了解学生的预习情况。

学生活动:

-自主阅读预习资料:学生观看视频,阅读文字材料,了解父母的工作。

-思考预习问题:学生根据问题思考,记录自己的答案。

-提交预习成果:学生将答案以文字形式提交至微信群。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:鼓励学生自主探索,培养独立思考能力。

-信息技术手段:利用微信群,方便学生交流预习内容。

作用与目的:

-为课堂学习打下基础,让学生对父母的工作有初步了解。

-培养学生的信息搜集能力和自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:讲述一个关于父母关爱子女的故事,引发学生对父母的思考。

-讲解知识点:讲解父母在生活中的重要性,强调孝道和家庭责任感。

-组织课堂活动:分组讨论,让学生分享预习中了解到的父母工作内容,讨论如何表达对父母的爱。

-解答疑问:解答学生在讨论中提出的问题。

学生活动:

-听讲并思考:学生认真听讲,思考父母在生活中的角色。

-参与课堂活动:积极参与讨论,分享自己的感受和想法。

-提问与讨论:提出自己的疑问,参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源:

-讲授法:讲解父母的重要性,强化知识点。

-实践活动法:通过小组讨论,让学生实践如何表达对父母的爱。

-合作学习法:通过小组互动,培养学生的团队合作精神。

作用与目的:

-帮助学生理解父母的重要性,掌握表达爱意的方式。

-培养学生的沟通能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

-布置作业:要求学生写一篇关于父母的短文,描述父母的日常工作和对家庭的影响。

-提供拓展资源:推荐关于家庭和孝道的书籍和视频,供学生进一步学习。

-反馈作业情况:批改作业,给予反馈。

学生活动:

-完成作业:学生根据要求,撰写关于父母的短文。

-拓展学习:利用提供的资源,进一步了解家庭和孝道的知识。

-反思总结:总结学习过程,反思如何更好地表达对父母的爱。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法:引导学生总结学习过程,提升自我认知。

作用与目的:

-巩固课堂学习内容,通过写作加深对父母工作的理解。

-拓宽知识视野,提升学生的文化素养和道德修养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《孝经》:这是一本关于孝道的经典

您可能关注的文档

文档评论(0)

wulaoshi157 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档