第18课 从九一八事变到西安事变 课件（21张PPT 内嵌视频）.pptx

课标：通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程第六单元中华民族的抗日战争

一、九一八事变背景相关史事1904-1905年，日本和俄国为争夺中国东北的利益，爆发了日俄战争。日本获胜后，控制了南满铁路和辽东半岛，并在此驻扎军队。1919年，关东军司令部正式组建，成为日本侵略中国东北地区的军事最高指挥机关。1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。两年后,世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境,日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端,武装夺取中国东北。阅读相关史事，分析日本发动九一八事变的背景①日本侵略中国蓄谋已久②日本为了摆脱经济危机③国共内战，日本有机可乘

一、九一八事变概况时间：地点：借口：1931.9.18沈阳柳条湖事件

一、九一八事变12小时占领沈阳一星期控制辽宁四个月占领东北100多万平方千米

一、九一八事变东北三省为何会迅速沦陷？蒋介石材料二1931年9月20日，国民党中央训令各部“唤起全国国民，努力救国。”但是其第一条却依然强调“危害民族生存之赤匪必须根本铲除。”——杨天石《寻找真实的蒋介石》材料一无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。——蒋介石致张学良“铣电”（1931.8.16）不抵抗政策“攘外必先安内”

一、九一八事变长春1932年，日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国日本侵略者在东北屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行奴化教育，史实残酷的殖民统治。日本在东北的统治

一、九一八事变日本在东北的统治刺杀幼童之后，集薪待焚活埋中国人的万人坑

一、九一八事变日本在东北的统治各种毒物对人体的杀伤效力研究打死人的最佳位点人在真空下的情况人吹热风干燥后所剩下的体重冻伤研究、水烫伤研究开颅研究脑各部位的功能

一、九一八事变概况时间：地点：借口：结果：影响：1931.9.18沈阳柳条湖事件东三省全部沦陷九一八事变成为中国人民抗日战争的起点（局部抗战开始）揭开世界反法西斯战争的序幕14年抗战（1931-1945）

一、九一八事变局部抗战东北人民和未撤走的东北军中国共产党派杨靖宇抗日义勇军组织游击队，开展抗日游击战争1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立马占山东北抗日义勇军杨靖宇

二、华北危机与一二·九运动华北危机日本策划华北五省自治图华北危急！1933年1月，日军攻占山海关，向南推进。1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”中华民族面临亡国灭种的危险

二、华北危机与一二·九运动我国家、我民族，已处在千钧一发的生死关头。抗日则生，不抗日则死。大家都应当停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。——中共《为抗日救国告全体同胞书》即“八一宣言”（1）1935年8月“八一宣言”：号召停止内战，一致抗日（2）1935年底瓦窑堡会议：确立了建立抗日民族统一战线的方针中国共产党

二、华北危机与一二·九运动学生“敌人的飞机尽在我们头上掠过，所谓野外演习的炮声震得教室的玻璃窗发抖，机关枪不断的响着在打靶。这一颗颗的子弹，好像每颗都打在我们心上一样的难过。先生，我们能念书吗？”——华北读书学生写给《大众生活》主编的信

二、华北危机与一二·九运动学生一二.九运动（1）时间：（2）地点：（3）口号：（4）结果：（5）影响：1935年12月9日北平新华门前“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。被镇压1935年12月9日，清华大学、燕京大学等校学生在西直门外召开抗日宣传大会北平学生的游行队伍

阅读课本P90，梳理一二·九运动的概况

三、西安事变背景中日民族矛盾上升为主要矛盾（根本）中共提出了建立抗日民族统一战线的方针张学良杨虎城停止内战，联共抗日！攘外必先安内！你们不打，我去西安盯你们打！兵谏

三、西安事变①中日民族矛盾上升为主要矛盾②蒋介石仍旧采取不抵抗政策③抗日救亡运动高涨④张学良、杨虎城个人因素根本原因

三、西安事变概况时间地点领导目的结果★影响逼蒋停止内战，一致抗日1936年12月12日张学良、杨虎城西安双十二事变阅读课本P91，梳理西安事变的概况兵谏

三、西安事变囚禁中如何处置蒋介石？中共派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商民族大义高于一切！

三、西安事变概况时间地点领导目的结果★影响逼蒋停止内战，一致抗日西安事变和平解决①揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；②十