2024届高考专题复习：论述类文本主观题型梳理及方法练习.pdfVIP

论述类文本主观题型梳理与及方法练习

一、问题分析

1.限时读懂读（懂内容、把握思路）的能力有待提高。

2.筛选和整合信息的能力较弱。

3.纳概括能力有待提高。

4.把握观点、理解分析能力较弱。

5.精准答题、准确转述的能力有待提高。

二、知识充

1.怎么做才能做到精准答题？

（1）做阅读标志，快速整体把握文章：抓关键词句，作简要勾画。

（2）审清题目要求找准答案信息°

读题要仔细，看清命题的具为要求，要答什么，答到什么程度，有何限制，审题时不能漏掉一个字。

千万不能用扫视的方式审题，因为那样就有可能漏掉有用信息。最好在心里一个一个字的默读题目，必要

时要动笔作标记。在相关的词语卜打上着重号，以提醒自己。审题时以卜.几个环节不可忽视：看问题、看

要求、看分值、看有无字数限制,

（3）整理答题的思路：提问的角度与文本阐述的角度是什么关系？应该怎样把它们接上轨？需要引

用文章的哪些材料？需要对原材料作什么筛选、概括、引中或转述？

（4）组织答题语言：题干对答题语言有什么特殊要求，该分几点答（往往要参考该题的赋分），是

否对准了答题的点，需要什么关键词，表述是否完备并简洁。

（5）复查验证答案。

这个环节往往被我们忽视，事实上这个环节是必不可少的。答案拟好后首先要做的是验证一下所答是

否是所问，防止答非所问的情况出现。其次，要通过复杳来发现并更正拟出来的答案中的病句、错别字。

在这里特别要提出来的是，在试卷，答题前最好先拟个草稿，否则辛辛苦苦思考出来的答案语句不通，错

别字明显，那岂不可惜？

2.答案表述的技巧

（1）截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，

按规定写进答题处就可以了。

（2）改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句太长不合书写要求或语句含有不合题

意的杂乱信息，需要加以改造，这时耍求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。

3）写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体握段前篇或全面理解上下文语境才

能悟出答案。这样的题H要求我们用自己的语言答案意旨表达出来。做这类题目，要吃透答案的内容要

点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。

第4题

一、论证类题目归纳为四种题型：

1,论证思路类（行文脉络）

2,论证结构类

3,论证特点类

4,论证方法类

新高考以来考了以下题型：

请笥要梳理材料一的行文脉络。（2020年全国新高考卷I山东）

材料二使用了哪些论证手法?（2021年八省联考卷）

请笥要分析材料•和材料二的论证思路4（分）2（021年新高考卷团）

请笥要分析文章的论证结构。（4分）2（021年新高考卷团）

也会有这些变形：

1，请简要概括两则材料在论证方面的共同点。（论证特点）

2,材料二最后一段怎样会让论证更有说服力?（论证方法，论据，语言）

3,材料一信息繁而不乱,体现在什么地方？（论证思路，论证结构）

4,材料一、材料二画横线处，同是引用章太炎的观点，但作者的意图不同,请简要分析。2（022年广州一

模论证思路）

题型会变，但是往往万变不离其宗。

二、如何答题

1，论证思路：简要概括文本是如何论证论点的一一论点是什么,围绕该论点如何按顺序展开论证（可舍

弃和论点无关的内容），用了什么论据、论证方法。

2,论证结构：侧重点明论证结构（总分式、总分总式，并列式，对照式，层进式……）,按结构概括文本

内容。

3,论证特点：侧重从论述文的文本元素（完成一个论证过程需要的元素）特点角度去答:论点、论证结

构、论据、论证方法、语言……的特点或者效果。注意，不是所有元素特点都要答，典型的才答。

会提炼以上三种题型的答题侧重点：

论证思路：论点、论据、论证方法，行文顺序；

论证结构：论证结构，行文顺序；

论证特点：拆分文本元素，抓典型