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海南省海口市第十四中学高中地理5.2产业转移以东亚为例说课稿新人教版必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：海南省海口市第十四中学高中地理5.2产业转移以东亚为例

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023年5月

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理实践力、综合思维能力和人地协调观。通过分析东亚地区产业转移的现象，使学生能够理解产业转移的原因、影响及对策，提升学生运用地理知识解决实际问题的能力。同时，培养学生从空间和时间角度分析地理现象的能力，强化对区域差异的认识，以及形成正确的人地关系观念。

教学难点与重点

1.教学重点

①东亚地区产业转移的主要原因及其影响。

②产业转移对区域经济发展的影响和应对策略。

2.教学难点

①如何引导学生从宏观和微观角度分析产业转移的原因。

②如何帮助学生理解产业转移对区域经济发展产生的复杂影响，包括正负两方面的效应。

③如何培养学生提出针对性的产业转移对策，并结合实际情况进行评估和优化。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-投影仪

-电脑

2.课程平台

-学校教学管理系统

3.信息化资源

-地理信息系统（GIS）软件

-东亚地区产业转移相关数据

4.教学手段

-案例分析

-小组讨论

-视频资料展示

-互动问答

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开场通过播放一段关于东亚地区产业转移的短视频，引发学生的兴趣。

-提问：“视频中提到的产业转移是什么？它对我们的生活有什么影响？”

-学生自由讨论，教师引导并总结学生的观点，引入本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

-教师介绍产业转移的定义、原因和影响，结合东亚地区的实际情况进行讲解。

-用PPT展示产业转移的概念和特征（2分钟）

-分析东亚地区产业转移的原因（5分钟）

-讲解产业转移对区域经济发展的影响（5分钟）

-教师通过案例分析法，展示产业转移的正面和负面影响，并引导学生进行思考。

-案例分析：展示韩国和日本产业转移的案例，讨论其影响（3分钟）

3.巩固练习（10分钟）

-教师给出几个与产业转移相关的练习题，让学生分组讨论并回答。

-练习题1：列举产业转移的原因。（2分钟）

-练习题2：分析产业转移对某个区域的影响。（3分钟）

-练习题3：提出应对产业转移的策略。（2分钟）

-教师邀请几组学生分享他们的答案，并进行点评和总结。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师引导学生进行小组讨论，探讨以下问题：

-问题1：如何平衡产业转移带来的正面和负面影响？（3分钟）

-问题2：你认为我国应该采取哪些措施来促进产业转移的合理发展？（3分钟）

-每个小组选代表进行汇报，其他小组成员可以补充或提问。

-教师对学生的讨论进行点评，并总结产业转移的相关知识点。

5.课堂小结（3分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调产业转移的定义、原因、影响及应对策略。

-教师提醒学生关注产业转移对区域经济发展的重要性，并鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。

6.作业布置（2分钟）

-教师布置一道关于产业转移的作业题，要求学生结合本节课所学知识进行分析。

-作业题：分析我国近年来产业转移的趋势，并讨论其对区域经济发展的影响。

知识点梳理

1.产业转移的定义与特征

-产业转移：指产业从一个地区转移到另一个地区的过程。

-特征：产业转移通常伴随着资本、技术、劳动力等生产要素的流动。

2.产业转移的原因

-经济因素：寻求更低的生产成本、更大的市场空间、更丰富的资源。

-政策因素：国家政策的引导和扶持，如税收优惠、土地政策等。

-社会文化因素：语言、文化、风俗习惯等差异影响产业转移。

-技术因素：技术的进步和扩散促使产业转移。

3.产业转移的类型

-国际产业转移：跨国公司在全球范围内进行的产业转移。

-国内产业转移：产业在同一个国家内部不同地区之间的转移。

4.产业转移的影响

-对转出地的影响：可能带来产业升级、劳动力失业、环境改善等问题。

-对转入地的影响：可能带来经济发展、就业增加、环境污染等问题。

5.产业转移的机制

-市场机制：产业根据市场需求和成本优势进行转移。

-政策机制：政府通过制定相关政策和措施引导产业转移。

6.产业转移的案例分析

-东亚地区产业转移：分析日本、韩国等国家的产业转移过程和影响。

7.产业转移的应对策略

-转出地的应对策略：产业升级、劳动力培训、环境保护等。

-转入地的应对策略：合理规划产业布局、提高产业链水平、优化投资环境等。

8.产业转移与区域经济发展的关系

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