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(是什么)这个故事告诉我们要换位思考,与人为善。(怎么做)换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。4、阅读故事,谈谈你的感想作业本P58(是什么)你的说法是错的。(为什么)社会上有处于不利地位的人群,他们的平等权益容易受到侵害。老年人年老体衰,在生活中多有不便,需要给予照顾。我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。(怎么做)所以你应该给老人让座。10、假如你是李红,你将怎样反驳材料中的年轻人?P111作业本P60作业本P6212(1)李果为什么会气愤?这对他会造成什么影响?原因:这是忌妒心理。影响:①忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意,有时它还是人们进取的动力,但忌妒是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。②还会影响友谊,使他和周围同学、朋友的关系逐渐疏远。(2)你会怎么做?①消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。②真诚地向朋友祝贺,并虚心向好朋友请教。作业本P6214、(1)人类的这些做法是一种什么行为?是不尊重他人、不尊重社会、不尊重自然的行为。(2)我们理性的选择是什么?①尊重社会,就要遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法等。②尊重自然的核心是保护环境!我们要树立生态文明观念,保护地球、尊重自然是我们的神圣职责。作业本P64(1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。(2)我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。(3)生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。(4)把握诚信原则。坚持实事求是,当发生利益冲突时,站在多数人利益的一边,站在长远利益的一边,站在法律一边。(5)把握诚信的智慧。结合具体的情境,正确处理好诚实与隐私的关系以及诚实与说谎的关系。4、(1)诚信的含义是什么?P115即诚实守信。“诚”就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。(2)你认为怎样才能做到诚实守信?作业本P6611(1)漫画反映了什么社会现象?社会上存在不诚信的现象。(2)讲诚信有什么意义?对个人:为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。实实在在做事是个人得以立足,事业得以成功的保证。对企业:讲诚信就可以生存,就可以得到丰厚的效益。对社会:讲诚信能够保障社会主义经济秩序顺利运行,有利于建立良好的国际形象,增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。(3)设计一条警示语讲诚信光荣,不讲诚信可耻/讲诚信利益,不讲诚信受损作业本P6612(1)你怎样看待学生中存在的这种行为?(是什么)代写作业的行为是错的。(为什么)这是欺骗自己、欺骗老师的不诚信行为,会影响自己的学业进步和健康成长。(怎么做)学生应该诚实守信,独立完成作业。(2)谈谈你的看法。(是什么)这种想法是错的。(为什么)P118我们所做的大事、小事都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。(怎么做)学生应该诚实守信,独立完成作业。作业本P6613(1)还需要增加哪方面的内容?请写出几条。礼貌待人、尊敬师长、团结同学(2)小菊有待努力的是哪一方面?请你帮助她提出改进的方法。(1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。(2)我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。(3)生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。(4)把握诚信原则。坚持实事求是,当发生利益冲突时,站在多数人利益的一边,站在长远利益的一边,站在法律一边。(5)把握诚信的智慧。结合具体的情境,正确处理好诚实与隐私的关系以及诚实与说谎的关系。是诚信。单元过关测试(四)13、(1)为本次班会确定一
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