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9.3统计案例录CONTENTS思维导图知识梳理真题模拟题典型例题
01思维导图
思维导图
02知识梳理
知识梳理1、统计报告的主要组成部分(1)标题.(2)前言.简单交代调查的目的、方法、范围等背景情况,使读者了解调查的基本情况.(3)主题展示数据分析的全过程;首先要明确所关心的问题是什么,说明数据蕴含的信息;根据数据分析的需要,说明如何选择合适的图标描述和表达数据;从样本数据中提取能刻画其特征的量,如均值、方差等,用于比较男、女员工在肥胖状况上的差异;通过样本估计总体的统计规律,分析公司员工胖瘦程度的整体.(4)结尾对主题部分的内容进行概括,结合控制体重的一般方法,提出控制公司员工体重的建议.
03典型例题
【典例1-1】(2024·高二·全国·课后作业)一名交警在高速公路上随机观测了6辆车的行驶速度(单位:km/h),然后做了一份报告,结果如下表.(1)交警采取的是(选填“普查”或“抽样调查”);(2)这次调查的总体是,样本是.【答案】抽样调查;高速公路上所有车的行驶速度;6辆车的行驶速度.【解析】(1)一名交警在高速公路上随机观察了6辆车的车速,然后他给出了一份报告,交警采用的是抽样调查的调查方式.(2)这个调查的样本是6辆车的车速,个体是每辆车的车速.故答案为:抽样调查;高速公路上所有车的行驶速度,6辆车的行驶速度.题型一:由统计信息解决实际问题
【典例1-2】(2024·辽宁·高考真题)为了考查某校各班参加课外书法小组的人数,在全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互相不相同,则样本数据中的最大值为.?题型一:由统计信息解决实际问题
【变式1-1】(2024·高一·全国·课后作业)某天有10名工人生产同一零部件,生产的件数分别是:15、17、14、10、15、17、17、16、14、12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则a、b、c从小到大的关系依次是?题型一:由统计信息解决实际问题
【变式1-2】(2024·高一·全国·课后作业)某校在一次学生演讲比赛中,共有7个评委,学生最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分.某学生所得分数为9.6,9.4,9.6,9.7,9.7,9.5,9.6,这组数据的众数是,该学生最后得分为.?题型一:由统计信息解决实际问题
【变式1-3】(2024·高一·全国·课后作业)深夜,一辆出租车被牵涉进一起交通事故,该市有两家出租车公司——红色出租车公司和蓝色出租车公司,其中蓝色出租车公司和红色出租车公司分别占整个城市出租车的85%和15%.据现场目击证人说,事故现场的出租车是红色的,并对证人的辨别能力进行了测试,测得他辨认的正确率为80%,于是警察就认定红色出租车具有较大的肇事嫌疑.请问警察的认定对红色出租车公平吗?试说明理由.?题型一:由统计信息解决实际问题
04真题模拟题
1.(2024·福建龙岩·模拟预测)某综艺节目为比较甲、乙两名选手的各项能力(指标值满分为5分,分值高者为优),分别绘制了如图所示的六维能力雷达图,图中点A表示甲的创造力指标值为4,点B表示乙的空间能力指标值为3,则下列叙述错误的是(????)A.甲的六大能力中推理能力最差 B.甲的创造力优于观察能力C.乙的计算能力优于甲的计算能力 D.乙的六大能力整体水平低于甲?真题模拟题
2.(2024·重庆沙坪坝·模拟预测)2021年起,我市将试行“3+1+2”的普通高考新模式,即除语文、数学、外语3门必选科目外,考生再从物理、历史中选1门,从化学、生物、地理、政治中选2门作为选考科目.为了帮助学生合理选科,某中学将高一每个学生的六门科目综合成绩按比例均缩放成5分制,绘制成雷达图.甲同学的成绩雷达图如图所示,下面叙述一定不正确的是(????)A.甲的化学成绩领先年级平均分最多. B.甲有2个科目的成绩低于年级平均分.C.甲的成绩最好的前两个科目是化学和地理. D.对甲而言,物理、化学、地理是比较理想的一种选科结果.【答案】A【解析】根据雷达图,可知物理成绩领先年级平均分最多,即A错误;甲的政治、历史两个科目的成绩低于年级平均分,即B正确;甲的成绩最好的前两个科目是化学和地理,即C正确;对甲而言,物理成绩比年级平均分高,历史成绩比年级平均分低,而化学、生物、地理、政治中优势最明显的两科为化学和地理,故物理、化学、地理的成绩是比较理想的一种选科结果,即D正确.故选:A.真题模拟题
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