2024年完整版教科版小学科学四年级下册全册教案 .pdf

2024年完整版教科版小学科学四年级下册全

册教案

一、教学内容

1.第一章《春天的植物》：第1节《校园里的植物》、第2节

《植物的生长》。

2.第二章《电路》：第1节《电路的组成》、第2节《电路的连

接》。

3.第三章《磁铁》：第1节《磁铁的性质》、第2节《磁铁的应

用》。

4.第四章《声音》：第1节《声音的产生》、第2节《声音的传

播》。

二、教学目标

1.让学生了解和掌握教材中涉及的基础科学知识，提高科学素

养。

2.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。

3.培养学生合作学习、主动探究的学习习惯。

三、教学难点与重点

1.教学难点：电路的连接、磁铁的性质、声音的传播。

2.教学重点：植物的生长、电路的组成、磁铁的应用、声音的产

生。

四、教具与学具准备

1.教具：植物样本、电路实验器材、磁铁、音叉等。

2.学具：显微镜、放大镜、画图工具、实验记录本等。

五、教学过程

1.春天的植物

（1）实践情景引入：带领学生观察校园里的植物，让学生描

述所见所感。

（2）例题讲解：讲解植物的生长过程，结合植物样本进行观

察。

（3）随堂练习：让学生画出生长过程中的植物，并标注各部

分名称。

2.电路

（1）实践情景引入：展示简单的电路实验，激发学生兴趣。

（2）例题讲解：讲解电路的组成和连接方法，进行实验演

示。

（3）随堂练习：让学生动手连接简单的电路，观察现象。

3.磁铁

（1）实践情景引入：展示磁铁的吸铁现象，引导学生思考。

（2）例题讲解：讲解磁铁的性质和应用，进行实验验证。

（3）随堂练习：让学生用磁铁进行实验，探究磁铁的性质。

4.声音

（1）实践情景引入：敲击音叉，让学生感受声音的产生。

（2）例题讲解：讲解声音的产生和传播，进行实验演示。

（3）随堂练习：让学生分组讨论声音的传播现象。

六、板书设计

1.春天的植物：生长过程、各部分名称。

2.电路：组成、连接方法。

3.磁铁：性质、应用。

4.声音：产生、传播。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）观察身边的植物，描述其生长过程。

（2）用磁铁进行实验，记录观察到的现象。

（3）分析声音传播的原理，举例说明。

答案：

（1）植物生长过程：种子发芽、幼苗生长、成熟植株。

（2）磁铁现象：吸铁、指南北、排斥同极。

（3）声音传播原理：振动产生声音，通过空气、固体、液体

传播。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生对基础知识的掌握，及时调整教学方法，提高

教学效果。

2.拓展延伸：

（1）组织学生进行校园植物调查，深入了解植物的生长环

境。

（2）开展电路设计比赛，培养学生的创新能力和动手能力。

（3）进行磁铁应用小制作，激发学生学习兴趣。

（4）组织学生进行声音传播实验，提高学生的实验操作能

力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习

3.作业设计及答案

4.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的确定

（1）教学难点：电路的连接、磁铁的性质、声音的传播。

电路的连接：学生需要理解电路中各个组件的连接方式，如

何正确地串联和并联电路。

磁铁的性质：学生需掌握磁铁的吸铁、指南北、排斥同极等

性质，并了解其在生活中的应用。

声音的传播：学生应了解声音是通过振动产生，并在空气、

固体、液体中传播的原理。

（2）