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就业合作协议书范例.docxVIP

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就业合作协议书

甲方:__________(企业名称)

统一社会信用代码:__________

法定代表人:__________

地址:__________

联系电话:__________

乙方:__________(学校/培训机构名称)

统一社会信用代码:__________

法定代表人:__________

地址:__________

联系电话:__________

鉴于甲方在行业内具有一定的影响力和业务规模,对各类专业人才存在持续的需求,乙方具备丰富的教育教学资源和人才培养能力,能够为甲方提供符合其岗位要求的优质生源。为加强校企合作,促进人才培养与就业的紧密结合,甲乙双方经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定,达成如下协议:

一、合作宗旨

双方以服务社会、促进就业为出发点,遵循平等自愿、优势互补、互利共赢、共同发展的原则,充分发挥甲方的产业资源优势和乙方的教育资源优势,建立长期稳定的就业合作关系,共同致力于培养适应市场需求的高素质应用型人才,拓宽学生就业渠道,提高甲方的人才竞争力和乙方的人才培养质量,推动双方事业的持续发展,为经济社会发展做出积极贡献。

二、合作内容与方式

1.人才培养与课程共建

(1)乙方根据甲方的岗位需求和行业发展趋势,优化调整相关专业的课程设置和教学计划,将甲方的企业文化、生产流程、技术标准等实际生产经营要素融入到教学内容中,确保培养的学生具备符合甲方要求的专业知识和技能素养。双方共同制定人才培养方案,明确课程体系、教学大纲、实践教学环节等具体内容,并定期进行评估和优化,以保证人才培养的质量和效果。

(2)甲方选派具有丰富实践经验的企业专家、技术骨干到乙方担任兼职教师,承担部分专业课程的教学任务、实践指导工作以及开展专题讲座等活动,向学生传授行业最新动态、实际工作经验和实用技术技能,增强学生对企业实际工作环境和岗位要求的了解。乙方负责为兼职教师提供必要的教学条件和支持,协助其完成教学任务,并对兼职教师的教学质量进行评估和反馈。

(3)乙方定期组织学生到甲方企业进行实习实训,实习实训时间、岗位安排、实习内容等由双方根据教学计划和企业实际需求共同协商确定。甲方为学生提供真实的工作岗位和实践环境,安排专门的实习指导教师,负责学生的实习指导、日常管理和考核评价工作,确保学生在实习期间能够得到充分的锻炼和实践能力的提升。乙方负责做好学生的实习组织、安全教育和跟踪管理工作,加强与甲方的沟通协调,及时解决实习过程中出现的问题。

2.就业推荐与人才选拔

(1)乙方建立就业推荐机制,将甲方作为重要的就业合作单位,优先向甲方推荐优秀毕业生。乙方应根据甲方的招聘需求,组织学生参加甲方的校园招聘活动、专场招聘会等,并提供学生的个人简历、成绩单、获奖证书等求职材料,协助甲方做好招聘工作。甲方根据自身的人才标准和招聘流程,对乙方推荐的学生进行面试、笔试、技能测试等选拔环节,确定录用人员名单,并及时向乙方反馈招聘结果。

(2)甲方为乙方学生设立实习就业绿色通道,对于在实习期间表现优秀、符合企业用人标准的学生,甲方优先考虑录用为正式员工,并在实习结束后与其签订劳动合同,提供具有竞争力的薪酬福利待遇和良好的职业发展空间。同时,甲方可根据企业发展需要,与乙方开展订单式人才培养合作,提前预定优秀生源,为企业的长远发展储备人才。

3.就业指导与培训合作

(1)甲方协助乙方开展就业指导工作,为乙方提供就业市场信息、行业发展趋势、企业用人需求等方面的资料和数据,帮助乙方了解市场动态,优化就业指导课程和内容。甲方的人力资源专家可定期到乙方举办就业讲座、职业规划咨询等活动,向学生传授求职技巧、面试经验、职场礼仪等知识,提高学生的就业竞争力和职业素养。

(2)双方共同开展针对乙方教师和学生的培训项目,提升其专业技能和实践能力。甲方利用自身的技术优势和培训资源,为乙方教师提供企业实践培训、新技术新工艺培训等机会,使其了解行业前沿技术和企业实际生产运营情况,提高教师的实践教学水平。乙方可组织学生参加甲方举办的各类技能培训、职业资格认证培训等活动,甲方给予一定的优惠政策和培训支持,帮助学生获取相关职业技能证书,增强就业竞争力。

三、双方权利与义务

1.甲方权利与义务

(1)有权根据企业发展战略和岗位需求,对乙方的人才培养方案、课程设置、教学内容等提出合理的建议和意见,要求乙方进行相应的调整和优化,以确保培养的人才符合甲方的实际需求。

(2)按照本协议的约定,优先从乙方选拔和录用优秀毕业生和实习生,有权对乙方推荐的学生进行面试、考核和筛选,根据企业的用人标准决定是否录用,并对录用人员的工作表现进行评价和反馈。

(3)在合作过程中,有权使用乙方提供的教学资源、师资力量等为甲方员工开展内部培训、技术研发等活动提供支持和便利,提升甲方的员工

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一位热衷于知识传播与教育的达人,以独特的视角和生动有趣的方式打理着这个虚拟或实体的知识殿堂。作为店主扮演着知识整合者、传播者和教育者的角色,不仅具备广博的知识底蕴,还拥有高超的信息筛选和解析能力,将纷繁复杂的各类知识梳理成易于消化吸收的内容,服务于广大求知者。

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