传承发展 与时俱进——预防医学《流行病学》规划教材建设40年回顾.pdfVIP

2021年1丨]第25畚第1期ChinJL)isCoiUmlPrev2021Jan;25(1)

•流行病学教学研究•

传承发展与时俱进

—预防医学《流行病学》

规划教材建设40年回顾

詹思延

100191北京，北京大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系

通信作者：詹思延,-:-@.

Emailsiyanzhanbjmuedu.cn

!：10.16462/...2021.01.002

DOjcnkizhjbkz

【摘要】预防医学类专业本科生《流行病学》规划教材从1980年面世至今，走过了40年的历

程，在几代流行病学工作者的共同努力下，已经更新到第8版，成为流行病学立体化教材体系的核

心，在学科建设和人才培养中发挥了重要的作用。本文回顾了此套教材的编撰过程，对比分析了

各版教材的内容，为不断完善本科生教材建设提供参考。

【关键词】流行病学；本科生；预防医学；教材

G642A674-3679(2021)01-0008-04

【中图分类号】【文献标识码】【文章编号】〗

基金项目：中华医学会医学教育分会医学教育研究课题

Inheritanceanddevelopment,keepthepacewithtimesReviewontheconstructionofepide­

miologytextbooksforpreventivemedicineundergraduatesinthepast40yearsinChina

ZHANSi-yan

DepartmentofEpidemiologyandBiostatistics,SchoolofPublicHealth，PekingUniversity，Beijing

100191，China

CorrespondingauthorZHANSi-yan,E-mailsiyan-zhan@bjmu.edu.cn

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Abstract

【】Ithasbeen40yearssincethepublication(fEpidemiologyTextbook(Edition1)for

undergraduatesinpreventivemedicinein1980inChina.Bywayofthejointeffortsofseveralgenerations

ofepidemiologists,thetextbookhasbeenupdatedtotheEighthEditionin2017.Ithasbecomethecoreof

thethree-dimensionaltextbooksystemofepidemiologyandplayedanimportantroleindisciplinecon­

structionandtalentcultivation.Thisarticleaimedtoreviewthecompilationprocessofthissetoftext­

books,andcompareand