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当理论遇上实践——读《温儒敏语文讲习录》

步入工作岗位之后，我发现我脑海中的理论知识与现实生活中的实践产生了冲突，实际课堂不像我所想象的那样子。我期待可以从书籍中得到答案。偶然之间，我拿起了《温儒敏语文讲习录》。当我带着疑惑再看理论知识的时候，我豁然开朗。

《温儒敏语文讲习录》全书一共有六辑，主要包括课改步子稳一些为好、有什么样的教材就有什么样的国民、聚焦语用与读书为要、语文高考改革的曙光、文学课堂掠影与中文学科的困境与前瞻。此书辑辑戳要害，篇篇有亮点，我爱不释手，接下来主要从语文学科的定位、文笔不是作文的第—要义以及语文老师要做“读书种子〞三个角度进行简要介绍。

语文学科的定位

“语文是什么