2025课例分享：登勃朗峰教学设计.docx

《登勃朗峰》教学设计

【学习目标】

1、找出作者游踪，理清文章思路。

2、品味重点语句，感受景色的壮美奇丽。

3、了解文中人物的性格特点，领会作者的生活态度。

情境导入：

有这样一位作家，他一生中大约有五十年都是在旅行。从英伦三岛到斯里兰卡，从西欧大陆到澳大利亚，世界各地都遍布他的足迹，他是马克·吐温。为纪念这位伟大的作家，郑州市桐柏一中特推出一档旅行类真人秀节目，《跟着马克去旅行》，重走大师当年走过的旅程。但是由于时间有限，我们的节目现在只有一个大致的流程，具体的内容和细节呢，还需要各位同学们去填充。

一、重走大师路

1、接下来给大家三分钟的时间，快速阅读课文，找出当年马克·吐温的旅行路线。