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《神奇的纸》教学心得
上好一堂课，不仅需要教师具备扎实的专业知识，还要充分备课、备学生、备教材、备教法。对教学内容一定要吃透，抓住重难点，让整个课堂有明确的教学目标。此外，还必须处理好教学的各个环节，尊重学生的主观生成，鼓励学生有独特的见解。
在上课前我思考怎样的方法才能使科学课堂生动起来，我尝试运用多媒体教学与科学实验相结合。通过多媒体让学生了解实验方法拓展视野，用实验让学生在做的过程中体会到瓦楞状纸的特性从而了解到瓦楞状纸可以隔热，支撑力强并且富有弹性的特性，接着引导学生思考它的使用场景，引出日常生活中经常见到的杯套和纸箱，课堂知识与生活实践相结合，激起学生积极思考动手操作的热情。同时，也
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