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课题
2.4种植生菜
单元
第2单元
学科
劳动
技术
年级
八年级
核心素养教学目标
1.掌握生菜种植的基本技能,包括土壤准备、播种、浇水、施肥等,培养学生的动手能力和实践操作能力。
2.通过生菜种植的实践操作,培养学生的观察力、科学探究能力和问题解决能力,以及对植物生长过程的认知和理解。
3.通过生菜种植过程中的团队合作,培养学生的沟通协作能力和团队意识。
4.通过生菜种植的实践体验,培养学生的耐心、细心和责任感,以及对劳动成果的珍惜和尊重。
教材分析
本节课内容选自初中劳动技术教材,旨在通过生菜种植的实践操作,让学生掌握种植技术,培养核心素养。教材中包含了生菜种植的全过程,从土壤准备、播种、浇水、施肥到收获,每个环节都有详细的步骤和说明。同时,教材还强调了实践操作的重要性,鼓励学生通过亲身体验来掌握知识和技能。
教学重点
生菜种植技术的掌握,包括土壤准备、播种、浇水、施肥等基本技能。学生需要通过实践操作,掌握生菜种植的具体步骤和技巧,并能够独立完成生菜种植的全过程。
教学难点
如何保持学生持续的兴趣和参与度,以及如何引导学生进行科学的观察和记录。在教学过程中,需要采用多种教学方法和手段,如示范讲解、实践操作、小组讨论等,来激发学生的学习兴趣和积极性。同时,还需要引导学生用科学的方法进行观察和记录,培养学生的观察力和科学探究能力。
教学过程
一、课程导入
以一段生菜生长过程的视频作为课程的导入。视频内容应包括生菜从种子发芽、幼苗生长、叶片扩展直至成熟的整个过程。在播放视频的同时,可以适时地提出一些问题,如“生菜的生长需要哪些条件?”“生菜种植有哪些步骤?”等,以激发学生的学习兴趣和好奇心。
通过视频导入,吸引学生的注意力,激发学生对生菜种植的兴趣,为接下来的教学活动做好铺垫。
二、生菜种植前的准备工作
1.讲解理论知识
首先向学生介绍生菜的基本特性,包括生菜的种类、生长习性、适宜的种植季节和条件等。
生菜种类:生菜有许多不同的品种,如波士顿生菜、绿波生菜、太湖659、北山3号、东方红矾生菜、结球生菜等。这些生菜品种各有特点,都具有非常好的品质。
生长习性:生菜性喜冷凉,不耐炎热。种植生菜的最佳时间是在春季或秋季,或者是冬春大棚保护地内栽培。生菜生长最适宜的温度一般为15-20度。已经出苗的生菜,即使温度在零度左右,也可缓慢地生长,但温度高于25度以上,生菜就生长得不好。
土壤条件:生菜适宜疏松肥沃、透气性好、有机质含量丰富的土壤,排灌方便的田间。
2.实物展示
展示不同种类的生菜种子、种植容器(如花盆、塑料盆等)、土壤(腐叶土、园土、珍珠岩等混合而成的肥沃土壤)等种植所需材料,并解释它们的用途。
3.分组讨论
将学生分成若干小组,每组分配一套种植材料和工具。让学生讨论并确定种植生菜的具体步骤和注意事项,在一旁给予适当的引导。
通过讲解和实物展示,让学生了解生菜种植的基本知识和所需材料;通过分组讨论,培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
三、生菜种植实践
在示范过程中,要详细讲解每个步骤的操作方法和注意事项。学生按照示范的步骤进行生菜种植实践。巡回指导,及时纠正学生在操作过程中出现的错误,并给予必要的帮助。
1.土壤准备
选择适宜的土壤并施加有机肥。将土壤翻耕,除去杂草、石块等杂质,适当施入有机肥料,以提高土壤肥力。可以将育苗床制作成1.5米宽的种植畦,每平方米施入充分腐熟的农家肥15公斤,100克平衡型氮磷钾复合肥,将苗床深翻30公分左右,用旋耕机将土壤耕平打碎。
2.种子准备
在种植生菜之前,首先要选择适合自己当地气候条件的生菜种子。春秋两季是种植生菜的最佳时期,选择种子时要选择籽粒饱满、色泽鲜艳的种子,以保证种植出的生菜品质优良。若是育苗移栽的话,每亩地准备5克优质的生菜种子。
3.播种
生菜的种子比较小,直接撒播很难撒的比较均匀。可以将种子混合在沙土当中,搅拌混合均匀,然后均匀撒播。每平方米播种约20-30克种子。在撒播之前,将育苗床整平踏实后上透水,水分渗下去之后,可以将生菜种子直接均匀撒在土壤表面,然后上面覆盖0.4-0.5公分厚的细潮土,上面覆盖地膜保湿。一般经过2-3天的时间,生菜种子就能发芽,然后将地膜揭除。
播种的密度要适中,播种后要保持土壤湿润,避免阳光直射。
4.管理
生菜种植后的管理主要包括浇水、施肥、除草、搭架等步骤。
浇水:生菜对水分的需求较大,因此要保持土壤湿润。在播种后的头几天要每天浇水一次,以促进种子发芽,之后可以逐渐减少浇水次数,但要保持土壤湿润。生菜苗在生长过程当中土壤发白,就可以进行喷淋水分,促进幼苗生长。
施肥:生菜生长过程中需要充足的养分,因此要定期施肥。一般在播种后的5-7天开始施肥,每隔10-15天施一次肥,可以使用有机肥或者化肥,但要注意不要过量施肥,以免影响生
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