人教版三下语文园地六.ppt

机器人是人类的好朋友机器人在为老人看病在拆除爆炸物品在生产汽车习作六习作你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。习作要求：、写我们最感兴趣的一样东西。添加标题这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。添加标题这个东西是未来的。题目：⑴未来的……⑵也可以自己拟定。添加标题充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。添加标题1选材：2选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。3生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗……学习用品：书包、书、文具盒、笔……工作用品：网络、电脑、桌椅……玩具：电子宠物、学习机、机器人……公共设施：医院、学校、住宅、健身器……未来的……选材：未来的是科技发达的世界：未来的鞋子未来的房子未来的汽车未来的书包未来的水果未来的……可心“衣”会“吃”垃圾的机器人未来的房子未来的城市未来的世界插上翅膀的汽车会飞的鞋未来的交通会变魔术的笔便携式课桌未来的学校未来的教室多功能牙刷我的“兄弟”彩虹桥未来的伞我家的门晴雨窗返回针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。内容：小型烘干机未来的太阳伞未来的交通工具PART1未来的雨伞未来的城市PART1未来的房子未来的交通工具未来的机器人——教别人跳舞未来的办公桌习作要求：、写我们最感兴趣的一样东西。添加标题这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。添加标题这个东西是未来的。题目：⑴未来的……⑵也可以自己拟定。添加标题充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。添加标题小组说一说你想发明什么，把它画出来，在旁边写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法。01返回02习作提纲：第一部分简要说明你所描述的对象第二部分详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等)第三部分结尾返回开头我是X博士，我正在研究一种高科技的产品——“XXX”光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年。到了充满生机的一年;到了科技发达的一年;到了日新月异的一年;我是X博士，我正研制一种新的产品，想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的东西——“未来的汽车”。2409年，科技发达得很，人可以飞上天，动物呢也可以听懂人话……呵！没想到吧，我也是一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的“未来的XX”。随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样的吗？结尾：1.这就是我想象中的汽车。你们说这样的汽车好不好？2.这就是未来的房子！朋友们，我的房子不错吧！3.“叮铃铃，叮铃铃”我睡得正香，我家的闹钟把我吵醒了。我想：长大以后我一定好好学习，发明出这栋我想要的房子。4.当然现在还没有这些先进的房子，我现在还是小学生，我想为了中国有更大的发展，我了我的理想能变成现实，我一定要好好学习，用自己的力量回报我的祖国。例文保姆机器人现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。

保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。

在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

多好的机器人呀！我现在就在研究这种机器人。例文未来的房子未来的我已经成了一位著名的房屋设计师，我设计的房子，不光漂亮美观而且实用。同学们，你们是不是很想知道我设计的“房子”是什么样的，那就来听我来给你们介绍一下吧。首先，我设计的第一种房子是可以移动的，而且每个房门都可以通往你想去的地方。如果，你想去辽阔的海边，就