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数学二年级下册知识点整理

第一单元有余数的除法

有余数的除法各部分的名称：

读作：10除以3等于3余1。

遇到有余数的除法，可以用竖式计算，想：被除数里最多有几个除数，就商几。

被除数、除数、商和余数之间的关系。

被除数÷除数＝商

被除数÷商＝除数

商×除数＝被除数

被除数÷除数＝商······余数

商×除数＋余数＝被除数

余数一定比除数小。

5.如果除数是3，被除数每增加3，商就增加1；余数总是0、1、2、0、1、2地重复出现。

如果除数是5，被除数每增加5，商就增加1；余数总是0、1、2、3、4、0、1、2、3、4地重复出现。（书第7页第12题）

6.有余数的除法应用题中：

①商和余数都有单位。

②商和余数的单位名称有可能不一样。余数的单位一定和被除数的相同。

③个别情况下会出现商要加一，如书P7第10题。

第二单元时、分、秒

1.钟面上的最短的针是时针，长针是分针，最长最细的针是秒针。

2.分针指着12，时针指着几，就是几时。如：分针指着12，分针指着9，就是9时（9:00）

3.钟面上有12个数字，12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。

时针走1大格是1小时。时针走几大格是几小时。

分针走1小格是1分。分针走几小格是几分。

秒针走1小格是1秒。秒针走几小格是几秒。

时针走1大格是1小时，分针正好走了一圈，是60小格，也就是60分。

分针走1小格是1分，秒针正好走了一圈，是60小格，是60秒。

1时＝60分

1分＝60秒

时针走过几就是几时多。如：时针在5和6之间，走过了5，表示5时多。

8时过了5分，就是8时零5分。

时针指在不到8，分针指在11，表示7时55分。

判断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针，5分5分地数，判断是多少分。

时间的两种标准写法：8时8时零5分8时55分

8:008:058:55

和时间有关的比大小时，注意：

①尽量把单位名称转化成同一个之后再进行比较。

②时间越段，速度越快；时间越长，速度越慢。

10.经过时间＝结束时刻－开始时刻

如：上午8时到校，中午12时放学，学生在校多长时间？

12－8＝4（时）

第五单元分米和毫米

1.长度单位：

毫米（mm）厘米（cm）分米（dm）米（m）

2.单位换算：

1厘米＝10毫米

1分米＝10厘米＝100毫米

1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米

3.数学书的厚度不到1厘米，大约6毫米。

一枚5角硬币的厚度大约是1毫米。

身份证的厚度大约是1毫米。

10张纸的厚度大约是1毫米。

4.解决问题时如果遇到长度单位不统一，一定要换算成一样的长度单位后，再计算。

5.画线段时，记得要标数据，如果需要计算，要写算式计算后再画线段。

第六单元两三位数的加法和减法

一、口算

1.口算两位数加、减两位数：先拆数（拆成几十和几），再口算（先加（减）几十再加（减）几）

2.口算整十数加减整十数、整百数加减整百数：

50＋70，由5＋7＝12，推出50＋70＝120；

500＋700，由5＋7＝12，推出500＋700＝1200；

110－30，由11－3＝8，推出110－30＝80；

1100－300，由11－3＝8，推出1100－300＝800；

二、笔算（用竖式计算）

1.列竖式计算加减法的注意点：

①数位对齐；

②从个位算起；

③哪一位上相加满十就向前一位进1；哪一位上不够减，就从前一位上退1作10。

2.隔位退位减：个位不够减，向十位借；十位上是“0”，没得借，再向前一位百位借；借到了，往回走，十位上“0”有退位点看作“9”去计算。

3.加法验算，把两个加数调换位置再算一次；

减法验算，用差+减数，看看是否等于被减数。

第七单元角的初步认识

1.角有一个顶点和两条边。

2.角的两边张开得越大，角就越大；角的两边张开得越小，角就越小。

3.比角时，把两个角的顶点和一条边对齐，看另一条边，哪个在外哪个角就大。

4.把角按大小分，可以分成：锐角、直角、钝角

所有的直角大小都相等。

所有的锐角都小于直角，所有的钝角都大于直角，所有的钝角都大于锐角。

三种角的大小关系：锐角＜直角＜钝角。

5.几边形就有几个角。

6.一般的平行四边形有2个锐角和2个钝角，没有直角。

7.长方形和正方形的4个角都是直角。

8.三角形中角的情况：

①锐角、锐角、锐角②锐角、锐角、直角③锐角、锐角、钝角

任何一个三角形中，最多只有1个直角或1个钝角。最多有3个锐角。最少有2个锐角。

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