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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。
A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动
2.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
3.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
4.下面的(??)是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人
5.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。
A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动
6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极
二.填空题(共6题,共18分)
1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
2.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
3.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
4.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。
6.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁隔着布也能吸铁。(??)
2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
3.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
5.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)
6.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.简答题(共5题,共26分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
六.综合题(共5题,共31分)
1.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。
2.将序号填在相应的区域中。
可以被磁铁吸引:(?????)
不可以被磁铁吸引:(?????)
3.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
4.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
5.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????????
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.吸引
2.不都相同
3.磁条卡;磁带
4.S;N
5.吸引
6.增加?减小
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
2.磁力。
3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
4.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极
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