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2024年小学一年级安全教育工作计划
一、教学目标
1.培养学生的安全保护意识和能力;
2.了解常见安全事故,并学会正确应对;
3.培养学生自我保护和互助的意识和能力;
4.掌握简单的急救知识和技能,能够自我保护和帮助他人。
二、教学内容
1.日常生活安全教育
a.孩子们从小学习正确的生活习惯,比如饮食安全、个人卫生和
交通安全等;
b.教导安全防范意识,其中包括火灾防范、防拐防骗、防溺打电
话等常见事故的应对策略;
c.教授告知相关部门和亲人的急救电话。
2.物质安全教育
a.学习认识常见危险物品,如火、刀、药等;
b.介绍正确使用危险物品的方法,如使用剪刀要扣好;
c.了解家中安全用电和用水的基本知识。
3.自我保护、互助与团队合作
a.培养学生自我保护意识和能力,教授简单的防身技巧和逃生方
法;
b.锻炼学生的互助意识和团队合作能力,比如学习互敬互爱、互
相帮助等;
c.引导学生了解经常帮助他们的人,并为他们表示感谢。
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4.急救知识和技能
a.教授常见急救知识,包括如何止血、如何处理擦伤和扭伤等;
b.演示急救的相关技能,如正确打开急救箱、使用急救包等;
c.组织学生模拟急救情境,让他们在实践中培养应对能力。
三、教学方法
1.组织讲座和教育片观看,提供相关知识和案例;
2.进行小组讨论、角色扮演和游戏等互动活动,培养学生的应对
能力和团队协作能力;
3.运用图画故事、剪纸、手工制作等形式,激发学生的学习兴趣
和创造能力;
4.结合校园实际情况,组织安全演练和应急疏散演练,让学生在
实践中掌握应对技能。
四、教学安排
第一周:
1.了解学生的基本安全情况,开展入学第一课;
2.简单介绍生活中的常见安全事故和防护知识;
3.开展小组讨论和口头表演,培养学生的互助和表达能力。
第二周:
1.学习交通安全知识,了解红绿灯的意义和过马路的注意事项;
2.观看交通安全教育片,进行小组讨论和思考;
3.进行过马路游戏,教授正确的过马路姿势和方法。
第三周:
1.学习火灾防范知识,包括家庭用电和遇到火灾时应采取的措
施;
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2.观看防火教育片,进行小组讨论和安全演练;
3.参观消防队,让学生亲身体验消防员的工作。
第四周:
1.学习正确使用危险物品的方法,如使用剪刀、刀具和药物等;
2.进行手工活动,让学生制作简单的手工制品;
3.观看安全防护教育片,进行小组讨论和思考。
第五周:
1.学习水上安全知识,了解游泳注意事项和防溺水方法;
2.进行水上安全知识测试,了解学生对水上安全的了解程度;
3.参观游泳馆或举办游泳比赛,让学生近距离接触水上运动。
第六周:
1.学习简单的急救知识和技能,包括止血、处理擦伤和扭伤等;
2.进行急救演练,让学生亲身体验急救过程;
3.邀请医生来进行急救知识讲座,解答学生的问题。
五、教学评价
1.观察学生在讨论和角色扮演中的表现,评估他们的应对能力和
团队合作能力;
2.参考学生的作品和手工制作物,评价他们对知识的掌握程度;
3.进行安全知识测试和急救演练,评估学生的应对能力和实际操
作能力。
六、安全教育活动
1.在校园中设置安全知识咨询站,向学生和家长提供安全咨询和
宣传;
2.组织家长安全教育讲座,提供家庭安全指导;
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3.参观消防局、医院等场所,让学生深入了解相关救援工作;
4.邀请安全专家来校开展安全教育讲座,提高学校师生的安全意
识。
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