五四制语文三年级下册精品课件 第八单元 25 慢性子裁缝和急性子顾客.ppt

我不做棉袄了！等到明年冬天，时间实在太长啦。把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。不要棉花了，行啊。为您服务，没说的！顾客的要求裁缝的反应夹来形近字自由朗读17-19自然段，想一想：第三天急性子顾客有什么要求？慢性子裁缝有怎样的反应？师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。顾客的要求裁缝的反应咔嚓咔嚓彼此彼此收拾收拾打扫打扫考虑考虑商量商量?词语积累（ABAB的词语）分角色朗读剩下的自然段，想一想：第四天急性子顾客有什么要求？慢性子裁缝有怎样的反应？接上去的袖子多难看呀。对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？顾客的要求裁缝的反应您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客呀。亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声呀。“那真太谢谢啦———您真的不用接袖子？根本不用。因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！您可别忘了，我是个慢性子裁缝呀。恼怒原因裁缝的反应“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时这位顾客会说些什么呢？小练笔时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的反应第一天第二天第三天又过了一天什么时候来取衣服改成夹袄改成夏天能穿的短袖衬衫改成春装，接上袖子明年冬天为您服务没说的两剪子，好办得很，没问题还没开始裁料呢（课后第二题）综合全文，说一说。行啊接上袖子多难看呀复述故事说一说：顾客和裁缝分别给你留下了什么印象？顾客：。裁缝：。性子急躁，不切实际地讲求速度和效率性子散漫，做事迟钝缓慢说一说：假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝肯定没几天就把衣服做好了。可是顾客这时候正好出远门，也没告诉裁缝。裁缝左等右等就是不见顾客来取衣服，于是反过来天天去找顾客给他送衣服，可他就是不在，真是急死裁缝了。最后裁缝终于见到顾客了，说：“衣服早就做好了，你怎么就是不来取呢？”顾客说：“着什么急啊，这衣服冬天才能穿，这么早取回家做什么，你要知道，我可是个慢性子啊。”示例思考：本篇课文你有什么启发？我们做事不应该像他们那么慢和那么急。学习也是一样的，根据自己的学习情况提高自制力、控制自己急躁的脾气，多分析、细思考。养成良好的学习方法，按“轻重缓急”安排每一项学习内容。结构梳理慢性子裁缝和急性子顾客顾客裁缝性子急躁，不切实际地讲究速度和效率。性子散漫，做事迟钝缓慢。这篇课文主要描写了急性子顾客到一位慢性子裁缝店做衣服的一个过程，告诉我们的道理。主题概括做什么事情都不应该那么慢和那么急一只大狮子不忍心看着无家可归的小象挨饿受冻，就带他住进了自己的皇宫。于是，他们成了一对有趣、快乐、温馨的组合——大与小：狮子是威风无比的百兽之王，小象个子矮小，还没有长高；狮子拥有辉煌的宫殿，小象没有爸爸妈妈，无依无靠；狮子能滔滔不绝地讲出种种多彩的经历，小象不怎么会说话，他崇拜狮子的表达只是“你大”“我小”；当小象长成大象，懂得了很多事情，狮子也慢慢老去，再也不会长高，时光岁月带来了完全相反的大与小。直到老狮子被赶出皇宫变成了流浪汉，迎接他的是大象紧紧的拥抱。因为大象牢记着“你大我小”，在他心里狮子是永远的国王。拓展延伸你大我小(法)葛黑瓜尔·索罗塔贺夫《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人。的人不切实际地讲求，的人做事。急性子一、填空。课堂演练慢性子速度和效率迟钝缓慢提示：先说说这位同学性子急、性子慢表现在哪里，再从养成良好的学习习惯的角度去说。让这个同学根据自己的学习情况提高自制力、控制自己性子，多分析、细