《能源环境工程概论》课程教学大纲.doc

《能源环境工程概论》课程教学大纲

课程编号课程性质：专业基础课

适合专业：新能源科学与工程

先修课程：普通物理

开设学期：第二学期

考核方式：考试

总学时数：48-54

学分：3

（一）课程教学目标

通过对该门课程的学习，使学生了解世界能源现状和中国化石能源的利用历史和现状，利用过程中产生的环境问题和控制手段、中国新能源和可再生能源的历史和发展现状，常见利用手段与发展瓶颈、了解工业废水处理和节能手段，余热利用等环境工程学的基础知识。

（二）课程的目的与任务

新能源技术概论是新能源应用技术专业学生的一门专业必修课，本课程的目的是使学生获得有关能源科学和环境工程科学的基本理论；掌握对新能源和可再生能源的开发、转换与利用的基础知识，使学生获得较宽广的能源利用技术知识。为学生以后从事某种具体能源方向的学习奠定基础。

通过该课程的学习，学生应能够对能源利用格局有一个整体的把握，对几种重要的新能源和可再生能源的利用手段有具体的了解，对能源利用与环境之间的关系有较深入的理解。重点是使学生能比较清楚的了解各种新能源利用的具体手段和目前存在的发展局限，引发学生对某种新能源的兴趣，为学生将来挑选某种具体的新能源作为发展方向奠定基础。

(三)理论教学的基本要求

1.本课程要求学生对传统的化石能源的利用历史和产生的危害以及基础的控制手段有一个总体了解。

要求学生了解中国新能源的发展现状，掌握太阳能光伏发电的基本原理及系统的构成，了解太阳能热发电技术的不同形式的热发电系统，熟悉太阳能的有关热利用的基本原理，加深对中国风力资源和风力发电基本原理的认识，深化理解作为分布最广泛的生物质资源的利用现状，重点把握生物质发电的基本原理。掌握水能、氢能、地热发电和潮汐能发电的基本原理和应用现状。掌握核能发电的原理，了解核电站的构成和和核废料的处理与核辐射的防护基础知识。

要求学生了解环境工程学与能源科学的关系，了解工业废水的物理、化学、生物处理手段，掌握能源利用分析的基础知识和简单的交通和建筑节能技术手段。了解能源利用与可持续发展的关系

（四）实践教学要求

无

（五）教学学时分配数

章次

各章名称

总学时

学时分配

讲课

实验

上机

课外

小计

一

绪论

3

3

3

二

温室效应

3

3

3

三

化石能源

9

9

9

四

可再生能源

9

9

9

五

核能

9

9

9

六

能源利用与水污染防治

6

6

6

七

节能技术

6

6

6

八

能源与可持续发展

3

3

3

复习和习题课

0-6

0-6

0-6

总计

48-54

48-54

48-54

（六）大纲内容

第一章绪论

一、教学目标

熟悉能源分类，了解能源利用与环境的基本关系。

二、基本要求

1．了解世界能源发展现状和存在问题；

2．了解环境问题的产生和演变；

3．了解能源开发引起的环境问题。

三、教学内容

§1.1．能源及其分类；

§1.2．环境与环境问题；

§1.3．能源开发与环境保护。

四、教学重、难点

重点：能源的不同分类；

难点：中国能源发展遇到的问题。

思考题

教科书P14.1,2,3,6,7。

第二章温室效应

一、教学目标

熟悉温室气体的分类和温室效应的危害，了解化石能源与温室效应之间的关系，了解影响温室气体排放的因素。

二、基本要求

1．准确理解温室气体的来源；

2．深透理解化石能源与温室效应之间的关系；

3．理解温室气体与气候变化的关系。

三、教学内容

§2.1．温室效应的概念；

§2.2.温室效应气体；

§2.3．温室效应作用；

§2.4．温室效应控制；

§2.5.我国二氧化碳的排放及其对环境、经济的影响。

四、教学重、难点

重点：温室气体的分类和来源；

难点：温室效应的作用。

五、思考题

教科书P38.1,2,4,5,7。

第三章化石能源

一、教学目标

掌握控制氮氧化物和硫氧化物的方法。

基本要求

1．了解煤、石油、天燃气的工业分析和元素组成；

2．了解化石能源利用带来的环境问题；

3．具体了解氮氧化物和硫氧化物的控制和转化方法；

4．了解颗粒物与重金属的概念。

三、教学内容

§3.1．煤的工业分析；

§3.2．石油的工业分析；

§3.3．天然气的工业分析；

§3.4．硫氧化物的生成机理和控制技术；

§3.5．氮氧化物的生成机理和控制技术。

四、教学重、难点

重点：煤的工业分析和元素组成；

难点：氮氧化物的生成机理。

五、思考题

教科书P87.1,3,5,6,7

第四章可再生能源

教学目标

通过本章的学习，使学生正确理解可再生能源的概念；掌握一些重要的可再生能源的利用技术。

基本要求

1．掌握我国可再生能源的分布特点和利用现状；

2．深入了解太阳能、风能、生物质能的利用方法。

三、教学内容

§4.1．太阳能热利用技术；

§4