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八年级生物上册知识点
1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为和两大类。
2、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①。②。
3、鱼在游泳时主要靠身体__和的左右摆动产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，都有保持平衡的作
用，保持前进的方向和产生前进的动力。
4、鱼用_呼吸，水由鱼____流入鳃，然后由（鳃孔）流出。
5、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含的土壤中穴居生活。通过的配合使身体蠕动，可根据着生
在身体前端来判断首尾。
6、身体由许多相似的构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
7、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是，刚毛的作用是（固着；支持）
8、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：始终保持呼吸。
9、哺乳动物：具等特征.如兔、大熊猫
10、兔的牙齿分化为。兔的，这与兔吃植物的生活习性相适应。
11、鸟适于飞行的特点：①身体呈②体表，前肢变成③胸部有高耸的，长骨（内充空气）④发达⑤消化系统发
达，迅速。⑥循环系统完善,。⑦有,帮助呼吸。
12、哺乳动物的运动系统由组成。
13、骨骼肌包括中间较粗的和两端较细的，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌的特性。
14、按行为表现不同可将动物行为分为行为、行为、行为、行为、行为等；而按获得途径不同可分为。
15、先天性行为指动物就有的、由体内决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学
习行为则是指在的基础上，通过的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越，适应环境能力也就越，
对生存也就越有意义。
16、动物在自然界中作用：①维持自然界中②促进生态系统的③帮助植物。
17、生物反应器：它意义在于：生产成本、效率，设备、产品作用效果显著，减少等。
18.仿生：模仿生物的来发明创造各种的方法。
19、常见仿生例子：宇航员穿的（“抗荷服”），（冷光灯），（雷达），（薄壳建筑），（智能机器人）。
20.细菌特征：微小，有等形态，无。大多只能利用（）来生活，属分解者。繁殖。有些细菌能形成对不良
环境有较强抵抗力的休眠体，叫
21.细菌的结构特点：基本结构包括：，没有成形的；没有；
22.真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有，
均利用现成的有机物生活即异养型；用孢子繁殖后代
23.青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成状；曲霉：黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在菌丝顶端；。
24.各种各样的真菌：蘑菇、木耳、银耳、灵芝。
25.制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生的气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，
则在蒸烤过程中挥发掉了。
28.制作馒头要用，制酸奶用，制泡菜用，酿酒用。
29.食品保存。保存原理；
常用保存方法：“消毒法、（依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理）（依据低温可以抑菌的原理）、
（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）、（依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）、使用防腐剂、使用
射线
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