人教版五年级语文下册《草船借箭》.ppt

自读结果部分，请思考:自读故事结果草船借箭的结果怎样？这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?周瑜长叹一声，说:“诸葛亮，我真比不上他!”神机妙算诸葛亮神机妙算表现在:01知周瑜02知鲁肃03知曹操04识天象05晓地利06险恶用心自尊自傲嫉贤妒能07忠厚守信顾全大局08疑心重用兵谨慎09大雾漫天10顺风顺水1119草船借箭小学语文五年级下册情景导入我国四大名著三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩诸葛亮曹操周瑜鲁肃这篇课文是根据我国著名长篇历史小说《三国01演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写02的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、03孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家04喻户晓。书中的许多故事，如，“桃园三结义”“三05顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是06元末明初的罗贯中。07介绍背景这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）介绍三国形式妒忌dùjì姓曹cáo都督dū甘gān愿受罚姓鲁lǔ迟延yán幔màn子私sī自水寨zhài擂léi鼓呐nà喊支援yuán丞chéng相瑕不掩瑜yú弓弩nú手”诸葛亮01妒忌02惩罚03水寨04擂鼓05呐喊06丞相07都督08神机妙算09词语学习101妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。2神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。3理解词语4推却：拒绝，推辞。5军令状：接受军令后的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。整体感知课文1.文中写到了哪几个人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什么？起因（1—2）准备（3—5）经过（6—9）结果（10）按事情发展默读故事起因默读起因部分，请你思考:1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万支箭的任务，并且立下军令状？“用弓箭最好。”“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”“十天造得好吗?”“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”“先生预计几天可以造好?”“只要三天。”“军情紧急，可不能开玩笑。”“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”二人在对话时，各自是怎样想的?12周瑜（明知故问）:“我们就要跟曹军交战．．．”周瑜（）说：“对，先生跟我想的一样．．．”周瑜（）说：“十天造的好吗？”周瑜（）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑．”讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）迫不及待心中暗喜试探威胁分析人物的心理:诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”诸葛亮（）说；“都督委托，当然办．．．”诸葛亮（）说；“既然就要交战，十天造好，必然误了大事．”诸葛亮（）说；“只要三天．”诸葛亮（）说；“．．．我愿立军状．．．”讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹）将计