2024年初中个人学习计划范文(三篇) .pdfVIP

2024年初中个人学习计划范文

1、课前要提前做好准备工具。

2、上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人说悄悄话。

3、每天坚持看半个小时课外书。

4、资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖一天。

5、老师布置的作业要按时时完成。

6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。

7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

8、提前预习新课。

如果我按照这些学习计划去做，这学期我就会更棒!

本学期的教学任务繁重，为了达到预期的目标，我决定采取以下

措施：

1、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生

之间的良好有效的沟通。要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求

学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取

心和求知热情，努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批

语与学生交流，给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写

点短信，用贴近他们心理的话语来帮助他们，使他们明确不足，努力

进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮助他们找出问题原

因，树立积极奋进的健康心态。

2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精

神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，

丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解教学内容;多看有关

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教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管

理能力;总之，我与学生共同成长。

3、加强教学常规的落实，把工作做实。

备课

(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深入研

究高考，保证备课质量。

(2)充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活

动。

(3)认真设计每课教案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练

习和错处反馈练习。

(4)认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。

上课

(1)一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎

实、练习有效、效率高、动手动口动脑。

(2)结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作

课、考试课、讲评课。

(3)面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。

(4)狠抓知识点落实，专题练习，补充大量高考知识。

(5)认真布置作业，突出重点和知识整理。

(6)严格课堂纪律，保证每一个学生能认真学习、练习。

辅导

(1)培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。

(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。

(3)课后抓名篇名句的落实。

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阅读写作

(1)上好每周阅读写作课，要求学生做好摘抄和读书笔记。

(2)印发每次学生佳作，阅读并讨论，借鉴并提高。

(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导学生欣赏学习写

作感悟。

(4)印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。

(5)指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行交流。

考试评价

(1)以周周练的形式，分阶段专题测试。

(2)以月考的形式，进行综合训练。

(3)及时评分评讲。甚至针对部分学生偏题的作文，进行个别辅

导。

本学期的教学内容作如下安排：

1、高中语文教材第五册、第六册的教学，我们将择取重要的篇

目，培养学生各类文章的阅读能力，围绕高考考点要求，有针对性地

训练学生相应的主观阅读题答题能力。

2、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册的复习中，着

重要点的回顾与整理，巩固已有的感性认识，同时引导学生尝试着进

行理性归纳，构建自己的知识体系，温故而知新，为总复习打好坚实

的基础。

3、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练

中，主要介绍高考最新信息、发展动态，分析考试大纲，评价近年高

考试卷，预测命题趋势，归结语文知识的学习及语文试卷的应考中的

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实用方法技巧。简言之，就