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2024年高中历史教学计划范本

新学期又开始了，为使今后的工作能更顺利的开展，特制定此工

作计划，请领导多多批评指导。

一、教材分析

高一上学期学习历史必修ⅰ“政治文明历程”，着重反映人类社

会政治领域发展进程中的重要内容。政治活动是人类社会生活的重要

组成部分。它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。了解中外

历史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探讨其在人类历史

进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。

二、学生现状分析

今年任教高一六、七、八、九四个的历史教学工作。通过初步接

触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学

习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，非常

不重视。

三、本学期教学目标

1.知识与能力目标：通过学习，了解人类历史上重要政治制度、

政治事件及其代表人物等基本史实，正确认识历史上阶级、阶级关系

和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律;

2.过程与方法：学习搜集历史上有关政治活动方面的资料，并能

进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产

生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同

作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释;

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3.情感态度与价值观：理解从专制到民主、从人治到法治是人类

社会一个漫长而艰难的历史过程，树立为社会主义政治文明建设而奋

斗的人生理想。

四、工作措施

1.强化学生掌握基础知识的质，提高学生运用知识的水平

就是要将课标要求的基础知识记忆牢固，理解准确。要注意研究

在复习中怎样把注重基础知识的学习和专题问题、热点问题联系起来;

要研究怎样整合教材，怎样加强三个必修模块内容之间的嫁接与联

系，怎样整合选修模块与必修模块之间的联系;要研究采取哪些方式方

法才能让学生把主干历史知识扎扎实实地掌握起来，达到记忆牢固，

理解准确，运用灵活。

2024年高中历史教学计划范本（二）

2023年高中历史教学计划

一、教学目标：

1.培养学生对历史事件的理解和分析能力；

2.培养学生的批判性思维和学术研究能力；

3.提高学生的历史素养和文化自信心；

4.培养学生的团队合作和表达能力；

5.培养学生的社会责任感和文明意识。

二、教学内容：

1.中国古代史

-《古代中国的成长与崛起》：通过学习中国历史的起源和发

展，使学生理解中国的基本国情和民族精神。

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-《封建社会的崩溃与变革》：通过学习中国封建社会的崩溃与

变革，培养学生的历史思维能力和历史文化素养。

-《近代中国的崛起与崩溃》：通过学习近代中国的崛起和崩

溃，让学生了解中国近代史的重要事件和发展脉络。

2.世界现代史

-《殖民主义与帝国主义的兴起》：通过学习殖民主义和帝国主

义的兴起，使学生认识到世界范围内的历史事件对中国和世界的影

响。

-《二战与第二次世界大战》：通过学习二战和第二次世界大

战，让学生了解战争的恐怖和对世界政治、经济、文化的深远影响。

-《冷战与冷战时期》：通过学习冷战和冷战时期，使学生认识

到世界上大国之间的紧张关系对世界局势的影响。

3.文化传承与创新

-《文化传统与当代社会发展》：通过学习中国的文化传统和当

代社会发展，使学生认识到文化的传承与创新对社会进步的重要性。

-《历史名人与历史文化》：通过学习历史名人和历史文化，培

养学生的历史文化素养，增加对历史文化的兴趣和理解。

-《历史文化与现代文明》：通过对历史文化与现代文明的研

究，使学生认识到历史文化对现代社会发展的影响和启示。

三、教学方法：

1.课堂教学结合研究型学习。

2.采用多媒体教学和互动式教学方法，充分利用现代技术手段，

提高教学效果。

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3.鼓励学