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2024年高三语文下学期教学计划模版(4篇) .pdfVIP

2024年高三语文下学期教学计划模版(4篇) .pdf

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2024年高三语文下学期教学计划模版

一、复习策略

开小灶切忌盲目

对于高三毕业年级的学生来说,经过上个学期各学科的基础知识

复习,学生对自己各学科的强弱分布应该已经心中有数。二十四中高

三老师翁淇表示,学生要有的放矢地听讲,尽可能把自己的弱科和弱

项中漏洞再排查一遍,并及时补上。对于一些知识漏洞比较多的学

生,家长往往采取课外辅导的方式给孩子恶补。对此,翁淇建议,请

家教或是上课外辅导的前提是学生有这个需要,并知道自己的问题在

哪儿,切忌盲目开小灶。

二、心态调整

复习规划细化到分钟

在最后冲刺阶段,高三毕业生的心态调整尤为重要。翁淇表示,

不少学生因为成绩不理想,就对高考不抱希望,甚至破罐子破摔,这

种情绪一定要及时制止。翁淇建议,学生可以把学习规划制定得具体

一些,尽量将复习内容细化到每个时间段,让每分钟都有事做。这样

既能提高复习效率,又能摒除消极情绪对学习的影响,将所有精力投

入到复习中。

高三生下学期学习计划注意事项:复习策略:开小灶切忌盲目;心

态调整:复习规划细化到分钟。

高三下学期学习计划范文

【高三下学期学习计划范文】

第1页共15页

寒假的结束对于高三毕业班的学生来讲是高考这一战再次上演,

距离____年高考备考的时间越来越短了,经过春节的休息,不少学生

此时还未调整好状态,进入复习,下面就看看我们整理出来的高三生

下学期学习计划吧!

一:不要被老师牵着

走高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切

结合自身情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整

体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学

会的第一点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄

写你也能背出单词,那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法,

如果你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了……时间宝

贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方!

二:别忙着查词典

做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查!陌生的词多碰到

几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时,

注的解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,

另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

三:老老实实地背诵

高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势

的。因此,背诵时应背诵(看、背结合)-一小时后再背一遍-第二天

再背一遍-七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但

如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所

以,老老实实地背吧!

四:精选讲座、补课班

第2页共15页

在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座,要选择针

对自己水平的去听,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权

威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的

补课班,一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的,

先基础后提高。

五:通过“玩”进行“学”

毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不

了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦

应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读

能力;听听美妙的英文诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;看看

能为作文提供人文底蕴的书籍……在紧张枯燥的高三学习中,这些已

是足够有趣的消遣了。常被人问起:“有没有什么学习捷径?”我想

说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的

心,以技巧结合切实的努力,成功便有可能为你所得。

____高三下学期学习计划

一:不要被老师牵着

走高三有其特殊性,学生要时刻抱有因人而异的观念,密切结合

自身情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,

这使一些基础较好的同学不得不做无用功。所以高三需要学会的第一

点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能

背出单词,那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果你觉

得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了时间宝贵,得把它用

在更需提高、更见成效的地方!

二:别忙着查词典

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