3-6岁儿童发展 _原创精品文档.pdfVIP

《3-6岁儿童学习与发展指南》是由教育部印发的一份文件，旨在帮助幼儿园教师

和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期

望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。该指南从健康、语

言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，每个领域按照幼儿学习与

发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。

在健康领域，指南提出了幼儿身心状况、动作发展和生活习惯与生活能力等方面的

目标与教育建议。例如，要保证幼儿每天睡11～12小时，帮助他们形成正确的姿

势，每年进行健康检查；同时，通过丰富多样的运动，锻炼幼儿的身体平衡和协调

能力，鼓励他们坚持运动。

在语言领域，指南强调了倾听与表达、阅读与书写准备等方面的目标与教育建议。

例如，要多给孩子提供倾听和交谈的机会，并注意语言丰富，以便于他们理解。

在社会领域，指南提出了人际交往和社会适应等方面的目标与教育建议。例如，要

培养幼儿的交往能力，让他们学会分享和合作，同时也要让他们学会适应变化，培

养解决问题的能力。

在科学领域，指南强调了科学探究和数学认知等方面的目标与教育建议。例如，要

通过各种科学探究活动，激发幼儿的好奇心和探究欲望，培养他们的观察能力和思

维能力。

在艺术领域，指南提出了感受与欣赏、表现与创造等方面的目标与教育建议。例

如，要让幼儿接触各种艺术形式和作品，鼓励他们大胆表现自己的情感和想象。

此外，指南还特别强调了要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合

理安排一日生活，严禁拔苗“助长”式的超前教育和强化训练。同时，也指出了错误

做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指

导。

总的来说，《3-6岁儿童学习与发展指南》是一份非常重要的文件，它为广大幼儿

园教师和家长提供了科学的育儿指导，有助于促进幼儿的全面发展。同时，也提醒

我们要尊重幼儿的发展规律和个体差异，以游戏为基本活动，让他们在快乐的童年

中获得有益的经验和成长。