人教版九年级数学上册24.3：正多边形和圆-课件.ppt

24.3正多边形和圆;一、教学目标;;活动1新课导入;活动2探究新知;(3)正多边形的内角、中心角、外角怎样计算？填空：

(4)正多边形的中心角与外角的大小有什么关系？;2、例如图4，有一个亭子，它的地基是半径为4m的正六边形，求地基的周长和面积（结果保留小数点后一位）.;解：如图4，连接OB,OC.因为六边形ABCDEF是正六边形，所以它的中心角等于=60°，△OBC是等边三角形，从而正六边形的边长等于它的半径。

因此，亭子地基的周长l=6×4=24(m).

作OP⊥BC，垂足为P，在Rt△OPC中，

OC=4m，PC===2(m)，利用勾股定理，

可得边心距

亭子地基的面积(m2);提出问题：

(1)例题中正多边形的周长是如何计算的？

(2)例题中正多边形的面积是如何计算的？;3．教材P107.

提出问题：

(1)如何画正多边形？

(2)画正三角形、正方形还有哪些方法？;活动3知识归纳;活动4例题与练习;解：五边形ABCDE是正五边形．证明如下：

在⊙O中，∵AB＝BC＝CD＝DE＝EA，

∴AB＝BC＝CD＝DE＝EA，BCE＝CDA＝3AB，

∴∠A＝∠B；同理∠B＝∠C＝∠D＝∠E.

又∵五边形ABCDE的顶点都在⊙O上，

∴五边形ABCDE是正五边形．;例2已知正六边形的半径为R，求正六边形的边长、边心距和面积．

解：如图，∵正六边形的中心角为60°，

∴∠AOB＝60°.

∵OA＝OB，

∴△OBA是等边三角形．

∴AB＝OA＝R.

过点O作OM⊥AB于点M，则AM＝R.

在Rt△OAM中，OM＝

∴S正六边形＝6S△OBA＝6×AB·OM＝3R·R＝R2.;练习;3．如图，正六边形的内切圆的半径OD＝cm，则它的中心角∠AOB＝____，边长AB＝____cm，正六边形的面积S＝____cm2.;68.知识是智慧的火炬。

55.收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

89.哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。走过的生活并不完美，太完美的也就不是生活了！每人每天都在做一件事情：为了未来而奋斗！固然结果不同，皆因我们平时的努力，每个今天我们都尽十分的努力，未来的成功就是必然！

38.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

36.我现在这么努力奋斗，就是为了以后我爱的能够幸福。

2.成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。

10.在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。

85.不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。

58.停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。

13.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

94.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

89.哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。走过的生活并不完美，太完美的也就不是生活了！每人每天都在做一件事情：为了未来而奋斗！固然结果不同，皆因我们平时的努力，每个今天我们都尽十分的努力，未来的成功就是必然！

23.过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。

99.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

45.成功的秘诀在于永不改变既定的目标，成功的秘密在于始终如一地忠于目标。