第6讲做新时代的好少年《2.好少年在行动》教学设计.docxVIP

低年级学生读本第6讲做新时代的好少年《2.好少年在行动》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

学生能够理解“好少年在行动”的含义，明白新时代好少年应具备的品质和行为。

学生能够列举出身边好少年的典型事迹，并能够从中汲取正能量。

2.过程与方法：

通过小组讨论、角色扮演等互动形式，激发学生的参与热情，培养合作与交流的能力。

引导学生通过观察、分析和反思，学会在生活中发现好少年的行动，并能够自我对照和改进。

3.情感、态度与价值观：

培养学生积极向上、乐于助人的良好品质，树立正确的价值观。

激发学生争做新时代好少年的内在动力，增强社会责任感和集体荣誉感。

二、教学重难点

重点：理解新时代好少年的内涵，明确好少年在行动中的具体表现。

难点：如何将“好少年在行动”的理念内化为学生的自觉行为，并在日常生活中践行。

三、教学准备

1.教具准备：

多媒体课件，包含新时代好少年的图片、视频和相关事迹。

角色扮演道具，如小红花、奖状、小红旗等。

2.学生准备：

学生提前收集身边好少年的典型事迹，准备在课堂上分享。

学生准备角色扮演的剧本，模拟好少年的行为。

四、教学过程

1.导入新课：

通过播放一段关于新时代好少年的视频，引起学生的兴趣和关注。

提问学生：“你们认为什么是新时代的好少年？”

老师：同学们，今天我们将要开始新的一课。在我们正式进入课程之前，我想请大家观看一段视频。这段视频讲述了一些新时代好少年的故事。让我们一起来看看吧。

（播放视频）

老师：视频看完了，我相信大家一定有所感触。那么，你们认为什么是新时代的好少年呢？A同学，你先来说说你的看法。

学生A：老师，我觉得新时代的好少年应该是有责任感和使命感的人。他们不仅在学习上勤奋努力，而且在社会活动中也积极参与，乐于助人。就像视频中那些帮助他人的孩子一样，他们用自己的行动传递正能量。

老师：说得很好，A同学提到了责任感和使命感，这是新时代好少年的重要品质。B同学，你有什么补充吗？

学生B：老师，我同意A同学的看法。除此之外，我认为新时代的好少年还应该具有创新精神和国际视野。他们敢于探索未知，勇于接受新事物，并且能够理解不同文化，与世界各地的人们友好交流。

老师：非常棒，B同学提到了创新精神和国际视野，这确实是当代青少年应该具备的素质。我们国家正处在快速发展变革的时代，需要有创新精神的人才来推动社会进步。同时，随着全球化的加深，具备国际视野也变得越来越重要。那么，你们认为作为新时代的好少年，我们应该如何去做呢？

学生A：我觉得我们应该从身边的小事做起，比如节约用水用电，帮助需要帮助的人，还有就是认真完成学业，为将来打下坚实的基础。

学生B：我同意A同学的观点。除此之外，我们还应该多参加课外活动，拓宽知识面，培养自己的兴趣爱好。同时，我们也要学会与人沟通和合作，这样才能更好地适应未来社会的需要。

老师：非常好，两位同学都提出了很好的建议。作为新时代的好少年，我们不仅要在学习上努力，还要在品德、能力、体质等多方面全面发展。希望你们能够将这些理念付诸行动，成为对社会有用的人才。那么，让我们带着这些思考，开始我们今天的新课程吧。

2.新课讲解：

讲解“好少年在行动”的内涵：通过PPT展示新时代好少年的品质和行为，如诚实守信、勤奋学习、乐于助人等。

案例分享：邀请学生上台分享自己收集的好少年事迹，通过具体事例让学生更直观地理解好少年的行为。

老师：同学们，今天我们要一起探讨一个非常有意义的主题——“好少年在行动”。首先，我想问大家一个问题，你们认为新时代的好少年应该具备哪些品质呢？

学生A：老师，我觉得好少年应该诚实守信，不说谎，对人对事都要负责任。

学生B：对，我也这么认为。而且，好少年应该勤奋学习，不断追求进步，努力实现自己的梦想。

老师：很好，你们提到的这些品质非常重要。诚实守信和勤奋学习确实是新时代好少年的标志。除此之外，乐于助人也是不可或缺的。好少年不仅关心自己的成长，还会关心他人，愿意为社会做出贡献。

（老师展示PPT，上面有新时代好少年的图片和他们的行为描述）

老师：请大家看这个PPT，这些是我们国家表彰的好少年，他们用自己的实际行动诠释了什么是好少年。比如这位同学，他不仅学习成绩优异，还经常帮助社区清理垃圾，保护环境。

学生A：哇，他真的很棒！我也要向他学习，不仅要在学习上努力，还要多参与社会活动。

学生B：老师，我们能不能分享一些我们身边的好少年事迹呢？这样我们可能会更有感触。

老师：当然可以，这正是我们接下来要做的。现在，我邀请几位同学上台来分享你们收集到的好少年事迹。谁愿意第一个来？

（学生C举手并上台）

学生C：老师，同学们，我收集到了一个故事。我们学校的小明同学，他每天都会帮助低年级的同学过马路，而且他还组织了一个读书会，帮助同学们提高阅读能力。我