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电路CAM技术基础(Protel2004)

教学指南

现代电子科技迅猛发展，电子技术正运用到各行各业，深入到各个领域，电子产品越来越多地加入并影响着人们的生活。为努力缩小我国的电子工业发展水平与发达国家的差距，需要大量将走进生产第一线的人员掌握一定的CAD/CAM（即计算机辅助设计/计算机辅助制造）技术，并能在实践中灵活运用。时代的发展已要求特别是计算机辅助制造（CAM）技术的普及要面向起点更低一点的中等职业学校学生，使我国的电子工业拥有更多高素质的生力军。

教材编写目标

根据教育部颁布的“中等职业学校电子技术基础教学大纲”（以下简称“教学大纲”）的精神，以学生发展为本，重视培养学生的综合素质和职业能力，以适应电子技术快速发展带来的职业岗位变化，为学生的可持续发展奠定基础，使学生能熟练运用Protel软件绘制原理图和制作PCB板图，进一步掌握电子信息类、电气电力类等专业必备的电子技术基础知识和基本技能，进一步对所学的理论知识加深认识、巩固掌握。

教材内容组成

本教材围绕九个实训项目包括了八章内容，第2、3章各有两个实训，其余各章只含一个。

“实训一：放置与调整元件”主要是使学生初步认识软件，掌握元件的选取与操作；

“实训二：单级共发射极放大电路的绘制”主要是使学生进一步熟悉元件的选取与操作，掌握软件的作图方法；

“实训三：两级放大电路的绘制”主要是使学生进一步熟悉作图方法，并初步了解对实际而复杂电路图的绘制知识；

“实训四：层次原理图的绘制”主要是使学生进一步熟悉复杂电路的作图方法，并培养学生掌握一定的统筹规划作图能力；

“实训五:对自画原理图的ERC、生成网络表”主要是使学生掌握检查电路原理图，并能对检查出的错误改正的方法，为制作PCB做好准备；

“实训六：“三端稳压电源”PCB的制作”主要通过一个实用电路的制作，使学生初步掌握PCB的制作过程，并能做成一块简单的PCB；

“实训七：自创的‘三音门铃电路PCB’图”主要是使学生加深理解PCB的工作层，进一步熟悉布局与调整及手动布线，并锻炼学生的规划能力；

“实训八：修改和创建元件及封装”主要是使学生掌握元件库的操作，并能创建与修改出符合国家标准要求的元器件及其封装；

“实训九：制作单管放大电路PCB板”主要通过一个简单电路PCB的制作，使学生有一个综合检查学习程度的平台，也可作为一道能在两小时内完成的考题。