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两件宝第2课时公开课一等奖创新教案

/让教学更有效____________精品|语文学科

7.两件宝

教学目标：

1.会认“件、有等10个生字,会写“和、也”等4个字。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。结合课文插图,知道双手和大脑是人的两件宝。

3.培养学生用手用脑、热爱劳动的好习惯。

教学重点：

1.会认“件、有等10个生字,会写“和、也”等4个字。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。结合课文插图,知道双手和大脑是人的两件宝。

教学难点：

培养学生用手用脑、热爱劳动的好习惯。

课时安排：2课时

第2课时

课时目标1.巩固生字新词,理解文中“思考的意思。会写“又、才”。2.思考两件宝应该怎么用。背诵课文。3.培养学生用手用脑、热爱劳动的好习惯。

执教时间__2024__年_____月_____日

前置学习1.练写三个生字。

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动二次备课

一、创设情境,复习导入1.复习词语。教师指名让学生认读课件中的词语,相机正音;全班齐读。2.复习课文:课文中的两件宝是什么预设:双手、大脑。

二、精读课文,加深理解1.学习第一、二