2024年初中历史教学工作计划范文(二篇) .pdfVIP

2024年初中历史教学工作计划范文

一、学生基本情况分析：

二、教材简析

本学期讲授第四册中国历史，初二历史下册教学计划主要以课为

单位，叙述我国现代史，每课课文由提示、正文、阅读课文、图、

表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其

中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。

其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。

三、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣，初二历史下册教学计划使学生

掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，

把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料

的分析能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生

动手制作能力。

（一）、重点工作：

1、继续抓好常规教育，培养良好的学习习惯。

2、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。

3、积极参与教研活动，提高教学水平

（二）、措施：

1、认真备课，潜心钻研教材教参，吃透《课程标准》，精心设计

教案，经常听有经验老师的课，从中吸取经验。

4、加强学习业务，多读书，充实自己，切实提高自身的教学水

平。

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5、宽容对待学生，多与学生谈心，注重学生能力的培养，因材施

教，关心爱护每一位学生，促进每一位学生的发展。

五、教学进度

第一单元：

第二周至第三周

第二单元：

第四周至第六周

第三单元：

第七周至第十一周

期中复习考试：

第十二周

第四单元：

第十三周至第十四周

第五单元：

第十五周至第十七周

第六单元：

第十八周至第二十一周

期末复习考试：

第二十二周

2024年初中历史教学工作计划范文（二）

一、总体目标：

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根据教育部新课程标准，以培养学生历史意识、历史思维和历史

能力为核心，全面提高学生历史素养和历史思维能力，使他们能够正

确理解历史、把握当下、面向未来。

二、整体思路：

1.以学生为中心，激发学生学习历史的热情和兴趣。通过寓教于

乐的方式，引导学生主动参与，培养他们对历史的兴趣和热爱。

2.注重培养学生的历史意识和历史思维能力。通过历史教学的内

容和方法，让学生理解历史的发展规律，培养他们的历史思维方式，

提高其历史思辨和历史分析能力。

3.注重培养学生的历史研究和探究能力。通过历史实践活动和历

史项目研究，培养学生提出问题、收集资料、分析和解释历史问题的

能力，激发他们的个人发展潜力。

三、教学内容：

1.中国古代史。

2.世界历史。

3.中国近现代史。

四、教学方法：

1.多彩多样的教学手段。通过讲解、讨论、解读文献、小组合

作、实地考察等多种形式的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他

们的学习动力。

2.灵活运用信息技术手段。通过使用多媒体、互联网资源等现代

教学手段，提供丰富的历史资料和案例，让学生积极参与到教学过程

中，培养他们的信息获取和分析能力。

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3.组织历史实践活动和历史项目研究。通过参观博物馆、考古发

掘、实地考察等方式，让学生亲身体验历史，深入了解历史事件和文

化背景。通过历史项目研究，培养学生的研究能力和解决问题的能

力。

五、教学重点：

1.培养学生对历史的兴趣和热爱。通过启发式的教学方法，引导

学生主动参与到历史学习中，培养他们对历史的热爱和好奇心，提高

其主动学习的能力。

2.提高学生的历史思维能力。通过引导学生深入思考历史问题，

提出合理的历史观点和分析结论，培养其历史思维方式，提高其历史

分析和历史评价能力。

3.培养学生的历史研究和探究能力。通过历史实践活动和历史项

目研究，培养学生提出问题、收集资料、分析和解释历史问题的能

力