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【导入】:史上最温暖的图书馆;第四课社会生活讲道德;自主学习;说一说:生活中尊重他人的表现;1;每天上午8时,浙江杭州江干区解放东路58号J座杭州图书馆新馆楼下就站了不少人。晨练的市民发现,总有些人扛着脏兮兮的大麻袋,或拎一兜饮料瓶,衣衫褴褛。据了解,杭州图书馆不仅允许流浪、拾荒者入馆,也允许他们携行李入内。;;合作探究:结合情境,分组讨论,杭州图书馆为什么允许拾荒者入内阅读?
;;杭州图书馆不仅允许拾荒者入内,还可在设有空调的书馆内免费看电视、电影、上网、听音乐、接开水,甚至用书桌下的电源充电。有市民无法接受,馆长褚树青说:“我无权拒绝他们来读书,但您有权离开。”杭图一时被网友赞为“史上最温暖图书馆”,各地图书馆纷纷前来学习。;议学活动:对于杭州图书馆的做法,同学们议论纷纷:
;议学探究:结合议学情境及同学们的讨论,说一说杭
州图书馆的做法给我们什么启示?
;暖心之举——换位思考、尊重他人;林丹和李宗伟——相互欣赏、共同进步;;尊重他人;课堂练习;课堂练习;课堂练习
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