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学而优·教有方
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2022年高考生物临考仿真卷C(全国甲卷)
生物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新型冠状病毒是一种包膜的RNA病毒,它利用包膜上的S蛋白与宿主细胞膜的受体结合完成侵染。奥密克戎是新型冠状病毒的一种变异株,其传染性、隐匿性更强,给防控增加了很大难度。下列相关叙述错误的是()
A.新型冠状病毒的组成成分有蛋白质、RNA和脂质
B.S蛋白与宿主细胞膜的受体结合实现细胞间的信息交流
C.奥密克戎毒株是新型冠状病毒发生基因突变产生的
D.戴口罩、勤洗手、保持社交距离等是防控的常用手段
2.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,下列相关叙述正确的是()
A.物质①②依次是H2O和O2
B.图中产生NADH的场所都是线粒体
C.用18O标记葡萄糖,则短时间内产物水中会检测到18O
D.图示过程只能在有光的条件下进行
3.从同一个体的造血干细胞(L)和浆细胞(P)中分别提取它们的全部mRNA(分别记为L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(分别记为L-cDNA和P-cDNA)。下列有关叙述错误的是()
A.L-mRNA中不会有指导抗体合成的mRNA
B.在逆转录酶的催化下合成的P-cDNA的数目与L-cDNA的数目相等
C.在适宜温度下将P-cDNA与L-mRNA混合后,可能会有少部分形成双链分子
D.能与L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码ATP合成酶的mRNA
4.下图表示NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰参与癌症进展的机制,相关叙述错误的是()
A.过程②中的mRNA乙酰化修饰,可以提高mRNA的稳定性
B.过程③发生在游离的核糖体上,且需要相关酶和ATP的参与
C.发生转移的胃癌患者体内,NAT10蛋白和COL5A1蛋白水平均较高
D.靶向干预NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰,可抑制癌细胞扩散
5.某养兔场有黑色兔和白色兔,黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公兔是纯合子还是杂合子,最合理的方法是()
A.让该黑色公兔与黑色母兔交配 B.让该黑色公兔与多只白色母免交配
C.让该黑色公兔在不同环境中生长 D.让该公兔充分生长,观察其肤色是否改变
6.研究发现,与野生型拟南芥相比,突变体(Budl基因过量表达)不具有顶端优势现象,原因可能是Bud1会抑制生长素的极性运输。某小组通过图1所示的实验进行了相关探究。下列有关叙述正确的是()
A.顶端优势通常是指顶芽优先生长而侧芽生长相对较慢的现象
B.该实验运用了同位素标记法进行研究,实验组为野生型组
C.该实验的因变量检测指标是4h后下胚轴放射性生长素的含量
D.图2的结果是野生型植株的生长素相对运输速率比突变体植株的高
二、非选择题:共54分.29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题,考生根据要求作答.
(一)必考题:共39分
29.(10分)玉米(原产于热带地区)的CO2固定方式与小麦不同,其通过气孔吸收CO2在叶肉细胞叶绿体中PEP羧化酶的作用下生成C4(草酰乙酸),C4转化为苹果酸进入维管束鞘细胞后脱羧释放CO2,然后进行与小麦相同的CO2利用过程。回答下列问题:
(1)玉米和小麦对CO2的利用,均在_____________中进行,该过程的产物有糖类和______________,从而使化学反应能够持续进行下去。
(2)与小麦不同,玉米对CO2的固定过程有_____________次,在维管束鞘细胞中进行光合作用所需要的CO2来源于_________(2分)(填生理过程)。
(3)在高温、强烈光照和干旱的条件下,植物的气孔关闭,玉米仍然能够进行光合作用,而小麦不能,则PEP羧化酶对玉米光合作用的意义是___________________(2分)。研究发现,玉米的叶片中只有维管束鞘细胞内有淀粉粒,而叶肉细胞内没有,说明米______________________(3分)。
30.(10分)人体的体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值(正常生理状态下为37℃左右),若体温偏离这个值,人体会通过一定的调节过程使体温恢复到调定点体温。请回答下列问题:
(1)当新型冠状病毒侵入人体后,能刺激机体细胞产生致热性细胞因子作用于下丘脑,使体温调定点上调至38.5℃
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