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小学四年级科学小故事(3篇)

1.科学之谜

从前有一个小村庄，村民们住在山脚下。每年夏天，村庄周围

的草坪上会突然出现一圈奇怪的白色花朵，像是一个圆圈的花毯。

村里的小孩子都非常好奇，于是他们决定一起探究这个奇怪的现象。

小孩子们找来放大镜，仔细观察那些白色花朵。他们发现，花

朵的外面有一层细微的纤维，像是一张透明的网。小孩子们又很聪

明地用放大镜看着花朵的底部，发现花心的颜色是浅黄色的。

通过观察和研究，小孩子们发现这些奇怪的花朵是一种名为

“梅西莎花”的特殊植物。这种花的花瓣上长满了微细的纤维，通过

这些纤维，花可以抵御蚊子等昆虫的侵扰，并吸引蜜蜂等传粉昆虫。

小孩子们将这个发现告诉了村长，村长非常高兴地宣布，从今

年开始，他们将保护好这片草坪，并且定期科学观察这些奇特的花

朵。这样一来，村庄就多了一个科学实验园地，小孩子们也更加热

爱科学，不断探索未知的世界。

2.探索海底世界

小明是一个热爱冒险的小学生，他梦想着能潜入海底世界，看

看那里的奇妙景色。于是，他去图书馆借来了一本有关海洋生物的

书，开启了他的海底探险之旅。

小明看到书中有关鲨鱼的描述，鲨鱼是海洋中最顶级的掠食者，

而且有各种不同种类的鲨鱼。小明非常好奇，他决定和同学们一起

展开关于鲨鱼的研究。

他们找到了一位潜水员，潜入海洋中观察鲨鱼。潜水员告诉他

们，人类和鲨鱼一样都是脊椎动物，但不同的是，鲨鱼呼吸的方式

不同于人类，它们有一种叫做鳃的器官，可以在水中呼吸。

小明和同学们还见到了一种被称为珊瑚的生物。这些珊瑚不仅

可以给鱼类提供栖息的地方，还有着华丽的色彩。小明观察到，一

些小鱼会与珊瑚建立共生关系，它们相互依存，既能保护珊瑚，又

能在珊瑚周围寻找食物。

通过这次探险，小明和同学们更加了解了海底世界的奇妙之处，

也更加珍惜和保护海洋生物的重要性。

3.神奇的植物生长

小华是个对植物非常感兴趣的小朋友。他在家里自己种了一些

植物，每天都会认真观察并照料它们。有一天，他发现一颗小豌豆

的芽出土了，他非常兴奋。

小华决定进行一个有趣的实验，他把两盆小豌豆放在不同的位

置。一盆放在阳光下，另一盆放在暗处。他想看看这两盆豌豆在不

同条件下的生长情况。

经过一段时间的观察，小华发现，阳光下的豌豆长得很快，根

茎茂盛，叶子变得翠绿有力。而暗处的豌豆生长缓慢，根茎瘦弱，

叶子也变得黄绿。

通过这个实验，小华得出了结论：植物对光线的依赖非常重要。

阳光是植物进行光合作用的重要能源，阳光中的光线能提供养分供

植物生长。而缺少光线的植物则无法进行光合作用，生长就会受到

限制。

小华对植物生长的研究不仅加深了他对植物的了解，还给了他

做更多有趣实验的勇气和动力。

以上是三个小学四年级科学小故事，通过这些故事，我们可以

激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的观察力和探索精神，帮助他

们更好地理解和掌握科学知识。