中小学课题申报书：基于第二课堂的高校创新创业实践教育研究.pdfVIP

基于第二课堂的高校创新创业实践教育

研究

学科分类：基础教育

课题类别：一般课题

关键词：第二课堂创新创业实践教育

预期研究成果：研究报告

课题设计论证

1、问题的提出国内外在学生创新创业领域均进行了大量的研究和实践，大

致可分为以下几种：一是各高校开始组建平台、争取资源开展创新创业教

育；二是高校开始结合人才培养特色和地域文化特色对创新创业教育的模

式进行实践、探索和总结；三是采用多种教学改革、强化师资队伍巧课程

建设，提升创新创业教育质量；四是从战略视角探索将创新创业教育融入

人才培养体系的研究。目前我国的创新创业教育还处于起步和探索阶段，

理论研究和实践总结需要进一步深入，存在的问题有：

（1）对创新创业教育的理念认识缺位。有的高校和研究人员简单地认

为开展创业教育就是让大学生自己设立公司，甚至弃学创业，对创业素质

和技能的培养缺乏，在没有第二课堂的反复演练、模拟实践、专家指导等

环节下，导致学生匆忙走上创业之路，极易出现创业失败。

（2）创新创业教育实践环节薄弱。第二课堂为创新创业教育提供良好

的时间平台，是构建全校上下互动、部门联动、学院主动、协作分工的工

作机制。但传