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10、杨氏之子义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册10、杨氏之子氏，姓；杨氏，姓杨的10、杨氏之子10、杨氏之子“之”是助词，相当于“的”。10、杨氏之子姓杨人家的孩子这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文”，把现代人写的文章叫白话文。01返回02结合语言环境，读准字音甚至shèn聪惠huì造诣yì乃nǎi应声答曰yìngyuē家禽qín为设果wèiliáng梁国甚至家禽聪惠梁国造诣孔子曰我会写读准节奏，读出韵味杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”一、朗读很同“慧”，智慧的意思拜见。于是给……看说没有他的叫先生二、理解三、背诵1、词语意思2、文章意思为\设果，果\有杨梅。杨梅设：摆设。设（)为（）设果孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。这就是语言的艺术！未闻梅先生指以示儿曰：“此是君家果”。01小儿应声答曰：未闻；02柳先生指以示儿曰：“此是君家果”。03小儿应声答曰：未闻；04马先生指以示儿曰：“此是君家果”。05小儿应声答曰：未闻；06……07我也会说梁国\杨氏子\九岁，甚\聪惠。孔君平\诣其父，父\不在，乃\呼儿出。为\设果，果\有杨梅。孔\指以示儿\曰：“此是\君家果。”儿\应声答曰：“未闻\孔雀是夫子家\禽。”杨氏之子12体会创作情感，读出韵味小结回顾：梁国有一户姓杨的人家,家中有个九岁的小孩,他很聪明。有一天，孔君平去拜见小孩的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给小孩看，并说：“这是你家的水果。”小孩马上回答说：“我可没听说孔雀是您家的鸟呀。”课外拓展：《世说新语》中小故事两则（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。这则故事的大意是：在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说：“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说：“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑，非常高兴。徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”《世说新语》中小故事两则
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