人教版化学1第二章第一节简单分类法及其应用.pptVIP

LOGOLOGOP25页表格的完成P25页表格的完成P25页实践活动3的完成作课外题物质的分类(1)2010年10月如何快速找到所需商品？试着从其它方面搜集一些分类的例子网络中的信息分类计算机资源管理器垃圾的分类处理化学实验室中的分类试想想，没有分类的世界会是什么样？分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的壹贰分类：按照一定的标准对事物进行划分的方法。在初中化学中，我们曾经把元素分为金属元素和非金属元素，把化合物分为酸、碱、盐和氧化物，把化学反应分为化合反应、分解反应，等等对NaCl、H2SO4、Ca(OH)2、CO2、H2O进行分类分类依据不同，方法不同对于多达千万种的化学物质和更多的化学反应，为了了解各类物质的共性和各类反应的本质，认识它们的规律性，就必须运用分类的方法，按照事先设定的“标准”进行分类。树状分类法物质纯净物金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物单质混合物金属氧化物非金属氧化物回忆生物中对动物和植物的分类树状分类法特点：同层次中各类别间相互独立，物质类别没有交叉。物质纯净物金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物单质混合物金属氧化物非金属氧化物请将下列物质写在下面物质分类图的下边：O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、MgO、硫酸溶液、泥水硫酸溶液、泥水CuO2H2SO4Ba（OH）2KNO3MgOCO2交叉分类法：对物质以不同的标准进行分类的方法。Na2CO3钠盐Na2SO4钾盐K2SO4K2CO3碳酸盐硫酸盐按阳离子的种类分类按阴离子的种类分类特点：物质类别间有相交叉的部分常见反应类型四种基本反应类型分类标准：根据反应物和生成物的类别及反应前后物质种类的多少化合反应（A+B+…=C）01分解反应（A=A+B+…）02置换反应（A+BC=AC+B）03复分解反（AB+CD=AD+CB）04同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三；对于不同类事物的了解使我们有可能做到由此及彼。分类法是一种行之有效简单易行的科学方法。02思考：你认为分类法的学习对你学习化学知识有什么样的帮助？01LOGOLOGOP25页表格的完成P25页表格的完成P25页实践活动3的完成作课外题*