中小学【新教材】2024-2025学年统编版七上道德与法治2.7.1集体生活成就我课件教育教学资料整.pptxVIP

集体生活成就我;核心素养目标;欣赏国乒采访名场面;夺冠背后是中国乒乓球队卓越的个人实力和深厚的团队精神的集中展现。在紧张刺激的赛场上，他们每一次成功的回合，每一次化解危机的瞬间，都无不彰显着中国乒乓球队的团结协作精神，为祖国的荣耀簿上增添了浓墨重彩的一笔，成就自己的同时，也共同书写着中国乒乓的辉煌篇章。

;生活观察;探究一：集体的含义是什么？;冰冰在下楼的时候不小心扭伤了脚，去医院进行处理，在住院期间，班主任老师经常来医院探望。同学们也纷纷到医院来安慰她。为了不耽误学习，冰冰决定提前出院上学。在学校，课间，同学们扶她去厕所，午饭同学们买好了送到她面前，下午自习课同学们帮助她补落下的课……在同学的帮助下，冰冰很快把落下的功课补好了。她感动地说“这个班集体就像一个大家庭，让我感到无比的温暖，我爱这个集体，我爱集体中的每一个人。”;在什么样的集体中获得的温暖更多呢？;一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。;元元的收获;（三）集体生活有助于我们学会与人交往。;（四）集体生活有助于培养我们的责任感。;探究与分享;（五）集体生活有助于我们发展个性。;①只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。

——马克思

;（六）集体是我们共同成长的园地。;中国女排团结力量大

中国女排以3-0胜泰国队，展现团结精神和技术实力。朱婷、袁心玥和张常宁等球员表现惊艳，互相支持和默契配合。比赛彰显团队合作和集体荣誉感，让人深感团结就是力量。

中国女排不仅在技术跟战术方面甩别人好几条街，她们团队之间的默契配合和那种积极向上的精神状态，也让人佩服得五体投地。像朱婷、袁心玥和张常宁这三位一搭上手，比赛不只是场上比分领先，更是情感层面的大满贯，感觉整个队伍的心都连在一起了。

一个优秀的队伍，不光是要每个人都像高手一样技术了得，更重要的是大家能在关键时候互相支持，一起往前冲。她们展现的不只是技术高超，更是团队合作精神和集体荣誉感???高度这种团队精神。

中国女排在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。创造了一个又一个辉煌。;总结;1.下列对集体的认识，正确的有()

①集体是人们联合起来的有组织的整体

②集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多

③集体的力量取决于人数的多少

④我们每个人都有过集体生活的情感需要

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④;2.寒假结束了，同学们回到了久违的学校，大家互相问候，一起玩耍，一起打扫教室，领新教材，感到温馨而又快乐。这种感觉是（）

A.集体荣誉感

B.集体归属感

C.集体安全感

D.同学认同感;3.小娟因为患病行动不便，班里组建的“爱心小分队”悉心照顾她，帮她背书包、搀扶她上下楼梯……在这个过程中，小娟能够感受到（）

A.集体的荣誉感

B.集体的关爱和温暖

C.集体的远大目标

D.集体可以改变一个人;4.下面漫画告诉我们的道理是()

A.个人的力量是强大的

B.个人的力量是无限的

C.集体的力量是分散的

D.集体的力量是强大的;5.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”对这句话的理解最为贴切的是()

A．团结的集体有力量，会产生强大的合力

B．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

C．只有维护集体利益，个人利益才有保障

D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作;板书设计;结束语