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七年级下册劳技教案
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第一课.塑料丝杯套
教学目标
1.学会用塑料丝编织方法。
2.初步学会用塑料丝编织杯套的技能。、
3.培养学生认真的劳动态度,增强质量意识。
4.陶冶学生爱美情操,感受劳动的乐趣。
教学重点:塑料丝编织法的操作要领。
教学难点:塑料丝编织方法异同点及内在联系。
教学过程:
塑料丝是常见的带状编织材料之一。它质地柔软且可塑性强。如果通
过精心设计,运用编制的常用技法,就能用它编制出提包.果盘.花篮
等生活用品和工艺品。下面我们学习用塑料丝编织杯套,了解编织简
单工艺品的根本方法,在动手实践中体验设计.编织的乐趣。
编织材料准备
(1).60cm长的塑料丝40根,40cm长的塑津斗丝l根。
(2).剪刀。
编织过程
1.观察思考:
你能看出杯套的编制用了结艺中的哪些技术和方法吗?
2.实践探索
〔1〕编套口
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〔2〕编套身
〔3〕编套底
注意:
在编结时,拉丝的力度要均匀,尽量使套身整呈圆筒形,这样才美观。
第二课.塑料带提篮
教学目标
1.掌握挑压编织技法,学习提篮的编制方法,编成小提篮。
2.在编提篮的过程中,培养严谨.踏实的作风和互助合作精神。
3.启发学习设计创新,提高审美情趣。
教学重点:塑料带提篮编织法的操作要领。
教学难点:塑料带编织方法中的挑压编织法。
教学过程:
用过的塑料捆扎带扔了十分可惜。我们可以废物利用,用它们来编制
提篮等物品。通过编制提篮,我们可以学习挑压.扭绞的根本编织技
法,为以后学习编制枝条生活用品和工艺品打下良好的根底。
编织材料准备
1.剪刀。
2.塑料捆扎带数根。经条:宽0.8cm.长60cm的15根,宽0.8cm.
长80cm的5根,宽0.8cm.长40cm的4根;纬条:宽0.5cm.长约
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2500cm和宽0.2cm.长约500cm的各1根,宽1.5c,m.长75cm
的1根;提手:宽0.8cm.长80cm的2根。另准备直径1cm.长25
cm的塑料管2根。
编织过程
1.观察思考
想一想,这个提篮是怎样编制而成的?提手是怎样安装的?
2.实践探索
〔1〕编制底部
〔2〕编制四边
〔3〕收口
〔4〕制作提手
第三课.麦秆遮阳帽
教学目标
1.掌握麦秆遮阳帽的编织技法,编制麦秆遮阳帽。
2.在编织麦秆遮阳帽的过程中,培养学生严谨.踏实的作风与合作精
神。
3.启发学习设计创新,提高审美情趣。
教学重点:麦秆遮阳帽编织法的操作要领。
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教学难点:麦秆遮阳帽的编织带。
教学过程:
麦秆轻盈柔软而且透气性强,是天然的编织材料。麦秆编织常用折.
叠.穿.插.压等编织方法,简单易学。只要掌握了根本方法,你就可
以用编织好的带子缝制遮阳帽.各种小提包或其他生活用品和工艺品
了。
编织材料准备
麦秆或彩色塑料管假设干根。如果没有麦秆,也可以用彩色塑料管代
替。
编织过程
1.观察思考
想一想,编织制作这顶遮阳帽需要注意些什么呢?
2.实践探索
〔1〕编织带子
〔2〕缝遮阳帽
第四课.竹篾筲箕
教学目标:
1.让学生会了解在国际上享有盛誉的东阳竹编工艺品的生产流程。
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2.培养学生热爱家乡及热爱劳动人民的感情。
3.尝试学习竹篾编织,在合作中享受劳动的乐趣。
教学重点:竹篾筲箕编织的操作要领。
教学难点:竹篾筲箕的操作过程。
教学过程:
竹篾是竹子劈开削成的薄片,也称篾片。竹篾无毒耐洗,人们常用它
来编制篮子.盘子.筲箕等器物,一般可用来直接盛装食物。编制筲箕
用的竹篾较薄.竹条较细,,使用前一定要削刮光滑。在把所有的用料
准备齐全后,要先经过煮.烫之后才能动手编制。
编织材料准备
1.长40cm.宽
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