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成绩不理想检讨书
成绩不理想检讨书500字(通用32篇)
我们在犯错后,避免再次犯错,为此要写检讨书来自我悔过,在
写检讨书时犯错的原因要描述清楚。想写检讨书却不知道该请教谁?
下面是小编整理的成绩不理想检讨书500字,仅供参考,大家一起来
看看吧。
成绩不理想检讨书篇1
尊敬的老师:
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻
的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的
错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话
不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实
现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定
要铭记,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想
法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学
习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家
长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入
到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简
直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们
所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,
这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他
们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在
这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不
给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们
生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心
的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
检讨人:xxx
日期:xxxx年x月xx日
成绩不理想检讨书篇2
尊敬的老师:
现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打
闹的行为:
第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起,我必须
从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思
想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在
校期间不违反纪律。
第二,针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好,必须度
煎熬”!从今日开始,我要对彻底端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,
刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,
培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今
后学习失误情况的发生。
第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后,在努力
认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻
反思与总结。反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总
结学习。
最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。
我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎
对待学习中的每一个关卡。并且,以高度危机感、警惕感对待学习。
使自己变得成熟、稳重、谨慎。
进入高中这么久以来,我接连犯错。我愧对于老师,也辜负了老
师对我的期待与关怀。此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措
施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!
检讨人:xxx
日期:xxxx年x月xx日
成绩不理想检讨书篇3
尊敬的老师:
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非
常后悔,
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我
的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要
大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了
这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。
也是对xxx班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自
己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而
给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好
男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同
学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,
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