10.《往事依依》（2024年新版）.pptxVIP

每个人都有一个金色的少年时代，

忆起少年时代的“依依”往事，

看一幅画，读一本书，或是听一

堂课……这些往事，总会拨动我征文启事

们的心弦，使我们魂牵梦绕，甚

至带给我们终生的影响。为推动学生阅读活动深入

开展，我校南苑文学社举办

“我的成长故事”征文活动，

现面向全校学生广泛征集原创

文学作品。

征文时间：2024年10月20

——日至2024年12月31日

校刊主编向大家推荐了大教育家于漪的《往事依依》，

学她的生花妙笔，抒写自己的成长故事。

于漪，出生于1929年，1951年毕业于复

旦大学教育系。她长期躬耕于中学语文教学

事业，坚持教文育人，为我国语文教育事业

做出了重大贡献，被授予“人民教育家”荣

誉称号。

《往事依依》是1999年于漪老师70岁时受

《中学生阅读》编辑部一再邀请而写的。写

作目的是与中学生谈谈阅读的作用。

于漪老师借这篇散文回忆了自己少年时代

的读书生活，表达了对往事的留恋之情和对

青少年多读好书的殷切希望。

于

漪

字音

徜徉（chánɡyánɡ）浩渺（miǎo）非凡（fán）

雕镂（lòu）寂寞（jì）谆谆（zhūn）

搜索枯肠（kū）气象万千（xiàng）鸦雀无声（yāquè）

绚丽（xuàn）素娥（é）水浒（hǔ）

停泊（bó）镌刻（juān）婵娟（chán）

凝视（nínɡ）涟漪（yī）

检查预习

词义

〔徜徉〕安闲自在地步行。

〔浩渺〕水面辽阔无边。

〔搜索枯肠〕形容竭力思索。

〔气象万千〕形容景色和事物多种多样，非常壮观。

〔鸦雀无声〕形容非常安静。

豹学精任

尾写读务

”“首一

凤尾

头

，

任务一、学写“凤头豹尾”

分别朗读课文的开头和结尾段落说说你从中获得的写作启迪。

“年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索

枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。”

修辞恰当语言精妙

“搜索枯肠”表明很多事竭力思

“年华似流水”这文字简短却很好地

索都想不起来了，“历历在

一比喻生动形象地引起了下文，能