湘教版高考地理一轮总复习课后习题 第1章 地球与地图 考点规范练2 地球的宇宙环境和地球的结构.docVIP

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考点规范练2地球的宇宙环境和地球的结构

7月10日出现了土星冲日现象。冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧,三者几乎成一条直线(如图所示)。读图,完成1~2题。

1.下列不会出现冲日现象的天体是()

A.水星 B.火星

C.木星 D.海王星

2.土星冲日现象体现了行星公转运动的()

A.方向相同 B.轨道近圆

C.轨道共面 D.安全稳定

解析:第1题,因为冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧,三者几乎成一条直线,所以出现冲日现象的应为地外行星。根据太阳系八颗行星的分布,选项中火星、木星、海王星为地外行星,水星为地内行星,故水星不会出现冲日现象。A正确。第2题,因土星和地球都有自己的公转轨道,土星冲日时太阳、地球和土星处在同一直线,所以只有二者公转轨道在同一平面上,出现这一现象的可能性较大,与轨道形状、公转方向及宇宙环境安全稳定关系不大。故C正确。

答案:1.A2.C

荷兰某机构计划把志愿者送上火星,这个计划可行吗?专家认为技术上很难。据此完成3~4题。

3.火星虽为地球近邻,实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位,则地球到火星的最近距离大约为()

A.0.52天文单位 B.1天文单位

C.1.52天文单位 D.2.52天文单位

4.志愿者飞往火星途中会遇到的主要困难是()

①宇宙空间强辐射②火星引力强大③火星大气层稠密④环境长期失重

A.①③ B.②④

C.②③ D.①④

解析:第3题,一个日地距离即1天文单位;火星是邻接地球的第一颗地外行星;由材料得知火星距日平均1.52天文单位。因此,地球到火星的最近距离大约为1.52-1=0.52天文单位。第4题,志愿者飞往火星途中会遇到宇宙强辐射;由于星际空间几乎是真空,志愿者飞往火星途中会遇到失重问题。

答案:3.A4.D

分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层构造。读图,完成5~6题。

5.下列叙述正确的是()

A.①—地壳,②—地幔,③—地核

B.在①层中的地震波波速随深度增加而增加

C.甲波由①层进入②层,波速急剧上升

D.乙波无法通过地幔

6.上图中的X处为()

A.莫霍界面

B.古登堡界面

C.岩石圈与软流层交界处

D.内核与外核交界处

解析:第5题,根据深度和波速的大小及变化可知,①为地壳和地幔,②为外核,③为内核;甲波由①层进入②层,波速急剧降低;乙波为横波,在地幔中可通过。第6题,X处为地幔和地核的分界面,是古登堡界面。

答案:5.B6.B

“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。读图,完成7~8题。

7.在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是()

A.温度条件 B.恒星质量

C.行星体积 D.大气成分

8.如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的行星可能是()

A.金星 B.地球 C.木星 D.水星

解析:第7题,此图主要反映“生命宜居带”与距恒星的距离、恒星大小的关系,这两个因素主要影响行星的温度,所以在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是温度条件。第8题,如果太阳质量是现在的两倍,则太阳能量更大,太阳辐射更强,出现生命的行星与太阳的距离比现在的地球与太阳的距离远,四个选项中出现生命的行星可能是木星。

答案:7.A8.C

7月22日,我国部分地区观测到了千载难逢的日全食。据此完成9~10题。

9.当日全食发生时,能反映太阳、地球、月球三者位置关系的示意图是()

10.日全食最壮观的景象如下图所示,图中可见的太阳大气层活跃时对地球产生的影响可能是()

A.影响南方地区的降水

B.影响北方地区的无线电长波通信

C.轮船航行过程中指南针突然失灵

D.流星现象多发

解析:第9题,日全食现象发生时,日、地、月三者位于同一直线上,且月球位于太阳和地球之间。第10题,图中可见的太阳大气层为色球层,色球层中的太阳活动主要是耀斑,耀斑增多时,太阳大气抛出的高能带电粒子流,能使地球磁场受到扰动,产生磁暴现象。

答案:9.B10.C

(浙江金华期末)火星是地球的近邻,表面大气稀薄,大气成分以CO2为主,昼夜长短接近地球,而昼夜温差却超过100℃。几十年来人类对火星的探测一直没有停止过。下图为太阳系示意图。读图,完成11~12题。

11.火星上的夜晚可能观察到()

A.土星遮住火星的卫星

B.水星在小行星中穿梭

C.美丽的银河横跨星空

D.圆圆的地球挂在天空

12.造成火星昼夜温差大的主要原因有()

①白天大气对太阳辐射削弱少②白天火星表面吸收大气辐射多③夜晚大气阻挡火星表面辐射多④夜晚火星表面吸收大气辐射少

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

解析:第11题,火星