2024年小学班主任师徒结对计划范本(二篇) .pdfVIP

2024年小学班主任师徒结对计划范本

一、指导思想：

1.为全面提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任的成长速

度，使青年班主任能尽快成为教育教学和班级管理的行家能手;

2.充分发挥有经验的老班主任和班主任新秀的职能作用，通过

传、帮、带，指导青年班主任开展工作。

二、青年班主任“师徒结对”要求：

凡教龄在三年以下的青年教师，都必须确定班主任工作的指导教

师，少先队根据各位青年班主任的实际情况，为其确立指导教师。师

徒关系一旦确定，非特殊理由，不得变更，师傅一旦与徒弟确立师徒

关系，必须认真履行职责，担当起指导徒弟的责任，经过一个轮次

（一至二年）的指导与学习，使徒弟达到具有较高的教育理论水平，

具有较高的教育教学和班级管理能力。

三、活动形式：

学习交流、跟踪管理、个别指导、个案剖析。

四、班主任“师徒结对”职责

1.师傅：

（1）指导徒弟班主任学习有关法规、制度，开展教育活动。

（2）指导徒弟落实学校制定的各项制度的实施，指导班集体的建

设（如：班干部的挑选和培养、树立良好的班风、形成良好的班级学

习氛围等）。

（3）指导徒弟结合班级的实际制定班级的学期工作计划、工作的

目标、创造性地开展班级的各项活动，以及班级的日常管理。

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（4）指导徒弟备好、上好班、队会课，指导开展学生的心理健康

教育、劳动教育等。每学期指导性听徒弟班、队会等课不少于____

节。

（5）指导徒弟班主任开展与学生家长的家访、交流工作，做好后

进生的帮教工作。

（6）每学期师傅以书面形式给所带徒弟的班主任工作给予评定，

一学年对该班主任的工作情况做出综合的评定。

2.徒弟：

（1）徒弟要尊重师傅，虚心向师傅学习，尽快提高自己的班级管

理能力。

（2）在师傅的指导下，认真制定好每学期的班级工作计划，认真

备好每节的班、队会课。管理好所负责的班级的日常工作。每学期听

师傅班、团、队会课____节以上。

（3）徒弟要争取在两年内使自己的班主任工作水平和能力有较大

的提高。具体要做到：①订好一份班级工作计划;②培养好一支班干部

队伍;③建立一个良好的班集体;④上好一节班、队会课，向学校领导

和指导教师上一节汇报课;⑤转化好一个后进生;⑥写出一份有水平的

德育工作论文（或班主任经验总结）。

2024年小学班主任师徒结对计划范本（二）

一、引言

教育是国家的希望，而小学的教育更是培养孩子良好人格和基础

学习能力的关键阶段。为了保障小学生在成长过程中得到更好的关怀

和教育引导，我们提出了2024年小学班主任师徒结对计划。这个计划

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旨在通过班主任和师徒的合作与互助，为小学生提供更全面、更细

致、更有效的教育服务，帮助他们健康成长。

二、背景分析

1.小学生心理特点

小学生正处于身体和心理发展的关键时期，他们的个体差异较

大，特点明显，思维活跃，好奇心强，容易受到外界影响。因此，需

要特殊的教育方式和引导。

2.家庭教育的重要性

家庭是孩子成长的温床，对孩子的教育起着至关重要的作用。然

而，现代家庭教育存在一些问题，例如双职工家庭时间不足、家庭教

育理念缺失等，这使得小学生在学校成长过程中更需要关注和支持。

3.班主任教育责任重大

班主任是小学生学习和成长中的主要照顾者和引导者，承担着重

要的教育责任。然而，由于班主任人数有限，难以对每个学生提供个

性化的关怀和教育。

三、目标与任务

1.目标

通过师徒结对的方式，提高小学生的学习兴趣和学习能力，培养

其全面发展的能力，促使他们健康地成长。

2.任务

（1）促进学术成绩提高：师徒共同制定学习计划和学习目标，针

对学生特点和需求制定个性化的学习指导方案，提供及时的学习辅导

和解答疑惑。

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（2）培养学生的综合素质：师徒关系中，班主任将定期与师徒沟

通交流，共同探讨如何