10 竹节人 课件(共20张PPT).pptxVIP

第三单元读书好比串门儿——隐身的串门儿。——杨绛浏览、精读、跳读、猜读、批注……

9竹节人范锡林

学习建议一：1.浏览课文，边读边思考：课文主要写了些什么内容？试着填填下面的情节图。2.填完后，找一找这些内容各在哪些自然段？做竹节人玩竹节人没收竹节人偷完竹节人

做竹节人玩竹节人没收竹节人偷完竹节人阅读学习提示，明确任务。

弹弓制作说明书材料准备1.一根“Y”字形树枝，要求粗细适中、质地坚硬且无裂痕，长度一般在12-15厘米左右。2.橡皮筋若干，选择弹性较好、耐用的橡皮筋。一小块皮革或厚实的布料，用来做弹兜。3.剪刀。4.细铁丝或者结实的绳子。制作工具小刀：用于修整树枝。砂纸：打磨树枝表面使其光滑。制作步骤1.选取树枝:仔细挑选合适的“Y”字形树枝，去除树枝上的小枝丫和树皮，用小刀将不平整、尖锐的部分削平，然后用砂纸全面打磨，直到表面光滑不刺手。2:安装橡皮筋在树枝的两个分支末端各绑上一根橡皮筋，使用细铁丝或者绳子固定。确保橡皮筋固定牢固，不会轻易脱落。3制作弹兜:将准备好的皮革或布料裁剪成合适大小的长方形，一般长4-5厘米，宽3-4厘米。然后把两端分别系在两根橡皮筋的中间位置，调整好弹兜的位置使其处于水平且稳定状态。注意事项1.安全第一使用弹弓时必须选择空旷、无人且远离建筑物、车辆以及珍贵物品的场地。绝不能对人、动物或公共设施进行射击。2.儿童需在成人监护下使用如果是儿童制作和使用弹弓，家长必须全程陪伴指导，教导正确的使用方法和安全知识。3.定期检查经常检查弹弓的橡皮筋是否有老化、磨损现象，树枝是否有裂痕等，如发现问题及时更换或修复。玩法1.装填弹药:将小石子等适合作为“弹药”的物体放置在弹兜中间位置，用手指捏住。2.握持与瞄准:一手握住弹弓的手柄部分，手臂伸直并微微弯曲，另一只手拉住弹兜往后拉，通过眼睛瞄准目标物体。根据目标距离调整拉弹兜的力度和角度。3.发射:确定瞄准后，松开拉住弹兜的手指，使“弹药”沿着瞄准方向飞出。需要多次练习来掌握力度和准度。同时，玩完后要及时清理场地，避免遗留小石子等造成安全隐患。

纳鞋底的线特别结实的线

毛笔杆特别结实的线锯钻孔工具把毛笔杆锯成约一寸长的一截在上面钻一对小眼再锯八截短的用结实的的线穿在一起锯的时候要小心笔杆崩裂

竹节人制作指南把穿着九个竹节的线嵌入课桌裂缝里，在下面将线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了。玩法

做竹节人玩竹节人没收竹节人偷完竹节人阅读学习提示，明确任务。

竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。装饰竹节人很有趣

竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。设计名号很有趣

齐天小圣金钩大王

请你为下面这两个竹节人取一个响亮的名字吧!用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上……还有同学别处心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。

黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。设计动作很有趣

做竹节人玩竹节人没收竹节人偷完竹节人阅读学习提示，明确任务。

默读课文第20—29自然段，圈画关键词，填写表格。我们上课时玩竹节人被老师发现并没收了我们的竹节人，我们下课溜到办