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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
2022-2023年教师资格之中学语文学科
知识与教学能力通关训练试卷和答案
单选题(共20题)
1.在语文学习的过程中,培养爱国主义精神与优良道德品质尤其重要,下列
文章适合向学生推荐从而激发学生的爱国情感的是()。
在语文学习的过程中,培养爱国主义精神与优良道德品质尤其重要,下列文
章适合向学生推荐从而激发学生的爱国情感的是()。
A.《秋天的怀念》
B.《变色龙》
C.《敬业与乐业》
D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
【答案】D
2.教师在教学完《逍遥游》后,引导学生对“其”的代词用法进行归纳分类,
下列与其他三项意义不同的一项是()。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
教师在教学完《逍遥游》后,引导学生对“其”的代词用法进行归纳分类,下
列与其他三项意义不同的一项是()。
A.北冥有鱼、其名为鲲
B.天之苍苍,其正色邪其远而无所至极邪
C.其视下也,亦若是则已矣
D.未有知其修者
【答案】B
3.文学阅读课上,老师为了考查学生的阅读识记能力,向学生出示了这么一
段话:几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,
耳聋,驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。最后要求学生
完成填空题:这段描写是作家——在作品中——对人物进行的生动形象的外
貌描写。以下哪位学生的回答是完全正确的()
文学阅读课上,老师为了考查学生的阅读识记能力,向学生出示了这么一段
话:几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳
聋,驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。最后要求学生完
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
成填空题:这段描写是作家——在作品中——对人物进行的生动形象的外貌
描写。以下哪位学生的回答是完全正确的()
A.学生甲:海明威,《老人与海》,渔夫
B.学生乙:巴尔扎克,《人间喜剧》,高老头
C.学生丙:雨果,《巴黎圣母院》,卡西莫多
D.学生丁:司汤达,《红与黑》,于连
【答案】C
4.教师为了提高学生的口语表达能力.计划组织一次以“缤纷多彩的语言世
界”为主题的口语交际课程,下列做法不恰当的是()。
教师为了提高学生的口语表达能力.计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”
为主题的口语交际课程,下列做法不恰当的是()。
A.观看名家演讲的精彩视频,学习并进行班级演讲
B.向学生系统地讲授口语交际知识,提高交际应对能力
C.设计口语交际情境,在实践中提高口语交际能力
D.根据不同的交际场合和目的。适时指导学生恰当地进行表达
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
【答案】B
5.教师为帮助学生理解记忆文学常识,计划组织一场“古代文学基础知识”竞
赛,要求学生做好参赛的准备工作,进行古代文学常识的知识梳理。下列学
生梳理的知识中不正确的是()。
教师为帮助学生理解记忆文学常识,计划组织一场“古代文学基础知识”竞赛,
要求学生做好参赛的准备工作,进行古代文学常识的知识梳理。下列学生梳
理的知识中不正确的是()。
A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名史学家、文学家、思
想家司马迁
B.《木兰诗》是我国南北朝时期北朝的一首乐府民歌,收录在北宋文学家郭
茂倩编录的《乐府诗集》中
C.魏学洢的《核舟记》、林嗣环的《口技》均选自宋代张潮编辑的《虞初新
志》
D.在古代,“江”指长江,“河”指黄河,今天的“江”“河”则泛
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