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- 2024-12-28 发布于四川
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分析教材,让知识树常青Goforit!七年级英语研说流程课标教材建议研说流程学段目标总目标编写体例编写意图教材特点课程开发和利用教材处理的建议评价建议一说课标七年级教学目标课标总体要求五个内容标准四个任务培养学生的学习兴趣、培养语言综合运用能力、培养创新能力和培养跨文化意识;三个目标1.培养学生的综合语言运用能力为总体目标;2.培养学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素质为具体目标;3.促进学生个性发展为根本目标。语言知识,语言技能,情感态度,学习策略,文化意识;课程标准下的具体目标文化知识文化理解跨文化交际能力认知策略调控策略交际策略资源策略语词语功话音汇法能题语言技能听、说、读、写语言知识动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野情感态度学习策略文化意识具体目标二说教材不同版本教材特点对比外研版新标准教材的特点:编写原则:功能—结构—话题—任务有机结合。语言真实地道,教学资源丰富,中外强强合作。内容涉及广泛,以介绍西方国家文化习俗为主。人教版新目标教材的特点:新目标英语教材的最大特色
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