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高中数学课程中的信息素养培养探讨论文
摘要:本文针对高中数学课程中信息素养培养的重要性,分析了当前高中数学教育中存在的问题,提出了相应的解决策略。通过对信息素养的内涵及其在高中数学教学中的具体应用进行探讨,旨在为高中数学教育改革提供有益参考。
关键词:高中数学;信息素养;培养;教育改革
一、问题的提出
(一)1.当前高中数学教育中信息素养培养的不足
在当前的高中数学教育中,信息素养的培养尚未得到充分重视。首先,教师在教学过程中往往过于关注数学知识的传授,忽视了学生信息素养的培养。这导致学生在面对实际问题、解决复杂问题时,缺乏运用数学知识和信息技术进行有效处理的能力。具体表现在以下三个方面:
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