《导游实务》教案模块四旅游问题和事故的预防与处理
【教师姓名】:
课题
误机事故的预防与处理
课时
1
课型
新授课
教学
目标
知识
目标
了解误机事故的定义
熟悉误机事故的防范措施
能力
目标
能灵活准确处理误机事故
德育
目标
树立客人利益第一的服务意识
重点
误机事故的预防
难点
灵活处理误机事故
教法
案例教学法、任务探究法
学法
讨论法
板书
设计
模块四:旅游问题和事故的预防与处理
项目九旅游中常见问题和事故的预防与处理
任务3:误机的预防及处理
教学内容及设计
师生双边活动设计
情景再现,创设探究情境
1.乘坐飞机旅游最担心的问题是什么?
提出问题
创设情境
导入新课
合作探究,导入新课
『任务目标』
能灵活处理误机事故
『任务描述』
地陪小王接待一35人的旅游团,按计划该团将乘晚7点的火车去A市。午饭后出完行李,小赵在下午5点带全团到市中心广场并宣布:“请大家自由活动,1小时后集合!”但到集合时间只有28人返回,待其他都返回后已是6:45,旅游团匆匆赶到火车站时火车已驶离……
『任务分析』
1.案例中,误机发生了,责任在谁?
2.还有哪些原因会导致误机呢?
3.出现了误机事故,会造成怎样的影响?
4.如何处理这种情况,消除负面的影响?
5.此类事故如何预防?
『任务实施』
一.误机的性质
误机(车、船)事故属于重大事故。
二.误机的原因分析
非责任事故
(1)有关人员因工作失误造成误机(车、船)。
(2)游客自身的原因(重病、受伤、走失等),导致误机。交通事故、汽车在途中抛锚、严重堵车等造成误机。
责任事故
导游人员记错旅游团离站日期、时间;当日日程安排过紧,活动安排不当,没有安排足够的时间赴机场、车站等,造成旅游团误机(车、船),这是导游人员的责任事故。
提出问题:
如果你是地陪,针对这种情况,应采取哪些应变措施?提出问题:
学生分组讨论
发言
师生共同归纳
思考回答
阅读教材
教学内容及设计
师生双边活动设计
三.误机的处理
(1)立即向旅行社领导及有关部门报告并请求帮助。旅行社与机场(车站、码头)联系,争取旅游团乘最近班次的交通工具离开本站,或包机或改乘其他交通工具
前往下一站。
(2)稳定游客的情绪。安排好游客滞留期间的食宿和游览等事宜。
(3)及时通知下一站,对日程作相应的调整。
(4)向全体游客赔礼道歉。必要时请旅行社领导出面致歉,同时采取相应的补偿措施,力争挽回旅行社的声誉。
(5)查清事故责任,并对责任人给予相应的处罚。
(6)写出书面报告。
四.误机的预防
(1)认真核实交通票据和送站地点。导游人员应提前落实旅游团离站交通票据,确定班次有无变化。临行前,对交通票据进行核实(计划时间的核实、票面时间的核
实、时刻表的核实、问讯核实等“四核实”)。
时间安排留有余地。临行前不能安排旅游团去闹市区购物或自由活动,不安排旅游团去范围广、地域环境复杂的景点参观游览。
(3)安排充裕的时间,提前抵达机场(车站、码头)。地陪要充分考虑交通堵塞、突发事件等各方面的因素,按照规定时间提前到达离站地点。
归纳总结:升华体验
1.模拟练习内容:处理误机事故
2.比较处理效果,取长补短,进一步深化对本节知
识的理解。
作业:
1.总结本节课知识框架
2.设定情境,以小组为单位,完成教材的练习题。
教师指导
师生共同归纳
小组代表发言
引导学生
学以致用
课
后
反
思
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